Xét về mặt ngữ pháp hay ý nghĩa, cụm động từ là một vấn đề khá phức tạp và khó hiểu đối với không ít học viên người Việt. Nhiều học viên chỉ nghe thấy thuật ngữ ‘cụm động từ’ đã cảm thấy lo lắng và họ thường cố tránh sử dụng chúng vì sợ rằng mình sẽ dùng sai. | Để cụm động từ dễ tiêu hơn Xét về mặt ngữ pháp hay ý nghĩa cụm động từ là một vấn đề khá phức tạp và khó hiểu đối với không ít học viên người Việt. Nhiều học viên chỉ nghe thấy thuật ngữ cụm động từ đã cảm thấy lo lắng và họ thường cố tránh sử dụng chúng vì sợ rằng mình sẽ dùng sai. Nguyên nhân của vấn đề nằm ở đâu và liệu giáo viên có thể làm gì để khuyến khích học viên sử dụng chúng như một công cụ giao tiếp đắc lực khi tiếp xúc với người bản xứ I. Tính đa nghĩa 1. Nhiều cụm động từ tiếng Anh có nhiều hơn một nghĩa. Nếu học viên chỉ biết một nghĩa của những cụm động từ kiểu này họ khó có thể hiểu đúng khi gặp phải chúng với những ý nghĩa mới trong những ngữ cảnh khác. Ví dụ Turn down có hai nghĩa thông dụng là vặn nhỏ và làm ai đó thất vọng phụ lòng ai đó . Nếu học viên chỉ biết nghĩa đầu tiên thì họ khó có thể hiểu được ý nghĩa của cụm này trong câu He turned her down Anh ta làm cô ấy thất vọng . Cách tốt nhất để giải quyết vấn đề lúc này là chỉ dạy ý nghĩa chính và quan trọng nhất của cụm động từ trong bài khoá. Nếu ý nghĩa trong bài của động từ turn down là vặn nhỏ thì giáo viên cần dạy nghĩa này trước. Khi học viên đã nắm vững ý nghĩa này mới chuyển sang những ý nghĩa tiếp theo trong những văn cảnh khác. Như vậy học viên sẽ không bị bối rối hay nhầm lẫn khi sử dụng cụm động từ. Richards có nói rằng Biết một từ có nghĩa là biết tất cả những ý nghĩa khác nhau của từ ấy . Đây là cái đích mà giáo viên hướng tới khi dạy cụm động từ. Nhưng bạn cũng phải chấp nhận một thực tế là việc này cần có thời gian. Bên cạnh đó phương pháp dạy học theo đường hướng giao tiếp đề cao việc học sinh nắm được và sử dụng thành thạo những gì đã học. Bởi vậy cách học này sẽ khiến học viên tự tin hơn khi giao tiếp và họ sẽ không ngại ngần sử dụng cụm động từ để diến đạt ý tưởng của mình. Hơn nữa thông qua việc tiếp xúc và đọc những bài khoá sử dụng nhiều cụm động từ khả năng tư duy ngôn ngữ bằng tiếng Anh của học viên sẽ được cải thiện. 2. Tuy nhiều cụm động từ tiếng Ạnh chỉ có .
