Ở CHLB Đức, hệ thống đào tạo nghề là sự kết hợp giữa việc học trong một môi trường có sự gần gũi với thực tế sản xuất của công ty và một cơ sở có năng lực chuyên môn về sư phạm và nghiệp vụ dạy nghề của các trường nghề, theo đó các Công ty tập trung vào việc cung cấp các kiến thức và kỹ năng thực tế, đặc biệt là kiến thức và kỹ năng phù hợp với công nghệ sản xuất của Công ty, còn các nhà trường cung cấp khối kiến thức lý thuyết. | Mô hình đào tạo nghề ở CHLB Đức Thực hành nghề Cắt gọt kim loại ở Trường Cao đẳng công nghiệp Việt Đức Sự ÂẺ Í LĨIỖỈ 6 đều phụ íh uộc rât nhiêu vào phát triẺn nguôn nhân lực do vậy chiến lược phát triẺn nguôn nhân lực đặc biệt là nguôn lao động chât lượng cao là một trong những yếu tố quan trọng trong phát triẺn kinh tế-xã hội của mọi quốc gia. CHLB Đức là một trong những quốc gia đã tạo được sự phát triẺn kinh tế-xã hội cao nhờ làm tốt chiến lược phát triẺn nguôn nhân lực trong đó hệ thống đào tạo nghê kép được coi là mô hình đào tạo có hiệu quả phần nào cung câp một số kinh nghiệm cho chúng ta tham khảo. Ở CHLB Đức hệ thống đào tạo nghề là sự kết hợp giữa việc học trong một môi trường có sự gần gũi với thực tế sản xuất của công ty và một cơ sở có năng lực chuyên môn về sư phạm và nghiệp vụ dạy nghề của các trường nghề theo đó các Công ty tập trung vào việc cung cấp các kiến thức và kỹ năng thực tế đặc biệt là kiến thức và kỹ năng phù hợp với công nghệ sản xuất của Công ty còn các nhà trường cung cấp khối kiến thức lý thuyết về cơ bản nhiều hơn. Do phát triển trên hai nền tảng kết hợp như vậy nên hệ thống đào tạo nghề này còn gọi là hệ thống đào tạo nghề kép. Bộ luật đào tạo nghề năm 1969 áp dụng ở CHLB Đức được coi là nền tảng cơ bản của sự phát triển hệ thống đào tạo nghề kép. Bộ luật này đã đưa ra các điều lệ chi tiết và tích cực nhấn mạnh trách nhiệm của xã hội đối với việc đào tạo nghề. Đồng thời bảo đảm cho các nhóm xã hội quan tâm đến đào tạo nghề chủ yếu giới chủ sử dụng lao động và người lao động có ảnh hưởng mang tính quyết định đến hệ thống đào tạo nghề và khả năng tổ chức đào tạo của toàn đất nước. Ngoài ra Bộ luật này còn là cơ sở pháp lý cho hệ thống đào tạo kép thành hệ thống tiêu chuẩn chất lượng nghề chủ chốt ở CHLB Đức. Hệ thống đào tạo nghề kép ở CHLB Đức có một số ưu điểm sau Sau khi tốt nghiệp trung học phổ thông bắt buộc theo quy định của Chính phủ CHLB Đức học sinh có thể tham gia vào học nghề ở lứa tuổi 15-18. Tham gia vào hệ thống đào tạo
