Mục tiêu : HS cần nắm 1/ Về kiến thức: Hiểu ĐL côsin , ĐL sin , công thức độ dài đường trung tuyến trong một tam giác và các công thức tính diện tích tam giác 2/ Về kỹ năng : Biết áp dụng các công thức trên để giải một số bài toán có liên quan đến tam giác và áp dụng được các diện tích tam giác . | Giáo án hình học 10 BÀI 3 ----------------- CHƯƠNG II Tiết 20 21 HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC I Mục tiêu HS cần nắm 1 về kiến thức Hiểu ĐL côsin ĐL sin công thức độ dài đường trung tuyến trong một tam giác và các công thức tính diện tích tam giác 2 Về kỹ năng Biết áp dụng các công thức trên để giải một số bài toán có liên quan đến tam giác và áp dụng được các diện tích tam giác . Kết hợp với việc sử dụng máy tính bỏ túi 3 Về tư duy Biết vận dụng kiến thức giải tam giác vào các bài toán có nội dung thực tế 4 Về thái độ Cẩn thận chính xác II Chuẩn bị phương tiện dạy học 1 Thực tiễn - Nắm chắc các hệ thức lượng trong tam giác vuông - Công thức diện tích đã biết - Tích vô hướng của 2 vectơ 2 Phương tiện - HS chuẩn bị trước ở nhà phiếu học tập 1 và 2 - Bảng con III Phương pháp dạy học - Gợi mở vấn đáp - Phát hiện giải quyết vấn đề Đan xen hoạt động nhóm IV Tiến trình bài học và các hoạt động TIẾT 20 1 Kiểm tra bài cũ 1. ĐN tích vô hướng của hai vectơ a và a 2. Nếu a lb thì a. a 3. 2 Bài mới HOẠT ĐỘNG 1 Định lý côsin trong tam giác Phiếu học tập 1 Cho tam giác ABC với BC a AC b AC c a. Từ 3 điểm A B C biễu diễn vectơ BC thành hiệu 2 vectơ b. Bình phương 2 vế dẳng thức vừa tìm được để tìm mối quan hệ giữa các giá trị a b c trong 2 trường hợp Góc A 900 Góc A không bằng 900 c. Phát biểu bằng lời kết quả trên HĐHS HĐGV NDGB _. - _. 1. la có BC AC- AB - Gọi mỗi nhóm I. Định lý 2. BC AC - Ẩbý trình bày từng côsin trong BC2 AC2 AB2 - 2 Ẩb. Ẩc câu hỏi của tam .
