Không có số hữu tỉ nào B. Chỉ có một số hữu tỉ C. Chỉ có năm số hữu tỉ D. Có vô số số hữu tỉ Hãy viết năm số hữu tỉ nằm giữa chúng. | CÁC TẬP HỢP SỐ c C cA 315315 105 d C C 315315 105 e C C 2 7 515151 37 f C C 2 7 515151 37 2. Khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời đúng. Cho hai số hữu tỉ r C và s C Ệ . Xen giữa hai số r và s 6 7 A. Không có số hữu tỉ nào B. Chỉ có một số hữu tỉ C. Chỉ có năm số hữu tỉ D. Có vô số số hữu tỉ Hãy viết năm số hữu tỉ nằm giữa chúng. 3. Điền chữ thích hợp vào chỗ chấm a Khi cộng . .thì bất đẳng thức không đổi chiều b Khi nhân cả hai vế của bất đẳng thức nghiêm ngặt với cùng. .thì bất đẳng thức. c Khi cộng hoặc nhân hai vế của một bất đẳng thức với cùng. . . . . thì ta được. 4. Cho 0 r s. Điền dấu hoặc vào ô trống 1 1. r s 132 CÁC TẬP HỢP SỐ TIỂU CHỦ ĐỀ . TẬP SỐ HỮU TỈ KHÔNG ÂMVÀ PHÂN SỐ -TRONG CHƯƠNG TRÌNH MÔN TOÁN Ở TIỂU HỌC THÔNG TIN CƠ BẢN I. CHƯƠNG TRÌNH MÔN TOÁN TIỂU HỌC CTTTH ĐƯỢC TẠO THÀNH TỪ NĂM MẠCH KIẾN THỨC Số học Đại lượng và các phép đo đại lượng Một số yếu tố hình học Một số yếu tố thống kê Giải toán có lời văn. Trong đó mạch số học là nội dung cốt lõi của chương trình. Mạch số học bao gồm bốn nội dung lớn số học các số tự nhiên số học các phân số số học các số thập phân và một số yếu tố đại số. Như vậy số học các phân số là một trong bốn nội dung cốt lõi của môn Toán Tiểu học nó được xem như chiếc cầu nối giữa kiến thức toán học trong nhà trường và ứng dụng của nó trong đời sống lao động sản xuất và khoa học kĩ thuật. II. NỘI DUNG DẠY PHÂN SỐ Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC Phân số được trình bày trong hai lớp cuối của bậc Tiểu học với các nội dung Hình thành khái niệm phân số So sánh các phân số Bốn phép toán về phân số gồm hình thành ý nghĩa phép toán giới thiệu tính chất và quy tắc thực hành bốn phép tính rèn kĩ năng thực hành tính toán về phân số Giải toán về phân số. . Hnh thành khái niệm phân số Thông qua thao tác chia một quả cam thành 4 phần bằng nhau lấy đi ba phần hình thành cho học sinh khái niệm phân số trong đó mẫu số b là số tự nhiên khác 0 chỉ số phần đơn vị b được chia ra và tử số a là một số tự nhiên chỉ số phần được lấy đi. Bằng con đường
