Chuẩn bị những gì cho con đi học hòa nhập Thời điểm này, nhiều cha mẹ đang bắt đầu chuẩn bị cho con đi học hòa nhập vào năm học tới. Lo lắng và hồi hộp, bối rối và hy vọng. Hãy cùng chia sẻ với nhau về những gì cần làm cho con đi học hòa nhập thành công. Xin giới thiệu một bài viết | Chuẩn bị những gì cho con đi học hòa nhập Thời điểm này nhiều cha mẹ đang bắt đầu chuẩn bị cho con đi học hòa nhập vào năm học tới. Lo lắng và hồi hộp bối rối và hy vọng. Hãy cùng chia sẻ với nhau về những gì cần làm cho con đi học hòa nhập thành công. Xin giới thiệu một bài viết tham khảo trên trang web nước ngoài tuy cũng đã có từ lâu nhưng mỗi năm học mới lại trở thành vấn đề thời sự. Thời điểm này nhiều cha mẹ đang bắt đầu chuẩn bị cho con đi học hòa nhập vào năm học tới. Lo lắng và hồi hộp bối rối và hy vọng. Hãy cùng chia sẻ với nhau về những gì cần làm cho con đi học hòa nhập thành công. Xin giới thiệu một bài viết tham khảo trên trang web nước ngoài tuy cũng đã có từ lâu nhưng mỗi năm học mới lại trở thành vấn đề thời sự. Danh sách những kỹ năng cần có trước khi bé có thể chuyển sang môi trường học ít hạn chế hơn của Mark Sunberg 2002 - Trình độ ngôn ngữ ứng xử cao gọi tên được 100 vật khác nhau biết hỏi thông tin hội thoại phức tạp - Thu nhận kỹ năng mới nhanh chóng sau một hai lần dạy - Dễ dàng lưu giữ kỹ năng mới có thể thực hành kỹ năng đó ngay ngày hôm sau không cần nhắc - Nhanh chóng và dễ dàng khái quát hóa kỹ năng mới phản hồi đúng với kích thích mới - Có ngôn ngữ tự phát thường xuyên mạnh và thích hợp xác suất hiểu lời nói cao - Dễ dàng chuyển sang các kỹ năng ngôn ngữ cao hơn nhanh chóng chuyển từ gọi tên sang yêu cầu và hội thoại - Học kỹ năng mới mà không cần dạy học được từ môi trường tự nhiên không dàn dựng - Thích nhiều vật và dễ thích thêm một vật đồ chơi mới người mới nơi mới hoạt động mới trò chơi mới - Nhanh chóng biết phân biệt có điều kiện có thể trả lời khi có hai hay hơn hai kích thích - Thường xuyên tương tác xã hội nhiệt tình thường xuyên nói chuyện với trẻ khác và người lớn - Có thể hồi đáp trong nhóm dễ dàng học theo nhóm chú ý nghe người khác nói không có hành vi phá đám - Kỹ năng chơi đùa tốt không cần hướng dẫn chơi với đồ chơi không làm các hành vi tự kích thích - Tự theo được nề nếp lớp học dễ dàng chuyển tiếp theo hướng dẫn
