I. Mục đích yêu cầu: - Hình thành ở trẻ ý thức biết giúp đỡ mọi người xung quanh, đặc biệt là những người thân trong gia đình. - Rèn luyện khả năng ghi nhớ nội dung câu chuyện, các lời thoại của nhân vật, hiểu được ý nghĩa của câu chuyện. - Biết thể hiện tình cảm của mình qua giọng kể. - Nhận biết hình dáng chữ a, tên chữ và nhận biết chữ a trong từ: nhà, bàn - Giáo dục trẻ biết chia sẻ cùng bạn và nhường nhịn bạn. - Ý thức biết yêu quý. | Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em . com Chủ đề Ngày cuối tuần của gia đình tôi Đề tài Bé giúp mẹ Nhóm lớp Lá I. Mục đích yêu cầu - Hình thành ở trẻ ý thức biết giúp đỡ mọi người xung quanh đặc biệt là những người thân trong gia đình. - Rèn luyện khả năng ghi nhớ nội dung câu chuyện các lời thoại của nhân vật hiểu được ý nghĩa của câu chuyện. - Biết thể hiện tình cảm của mình qua giọng kể. - Nhận biết hình dáng chữ a tên chữ và nhận biết chữ a trong từ nhà bàn. - Giáo dục trẻ biết chia sẻ cùng bạn và nhường nhịn bạn. - Ý thức biết yêu quý lao động giữ gìn về sinh. II. Chuẩn bị - Truyện tranh Thỏ dọn nhà - Giấy A4 có in hình nhà bàn các từ có chữ a cho trẻ nhận biết và sao chép lại chữ a. Trẻ em hôm nay - Thế giới ngày mai ứ ứ Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em . com III. Tiến Hành 1. Hoạt động 1 Truyện Thỏ dọn nhà Kể chuyện Thỏ dọn nhà Trò chuyện Cuối tuần nhà bạn thỏ làm gì Nhà thỏ có mấy anh em Anh thỏ Khoang phân chia công việc cho các em như thế nào Điều gì xảy ra khi anh em thỏ đang giúp ba mẹ dọn nhà Thỏ Trắng đã đưa ra ý kiến gì hay Anh em Thỏ đã thực hiện ý kiến của thỏ trắng như thế nào 2. Hoạt động 2 Góc sân nhà bé Cô chia bé thành các nhóm mỗi nhóm 4-5 bạn. Mỗi nhóm nhận một khu vực là khoảng sân nhà bé. Ở đó cô để dép lá cây cây cảnh mô hình và một số vật dụng. Công việc của mỗi gia đình nhóm là thảo luận và phân chia công việc để dọn khoảng sân của mình sạch sẽ trang trí đẹp mắt. 3. Hoạt động 3 Chữ a có ở đâu Trẻ em hôm nay - Thế giới ngày mai ứ ứ Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em . com Sau khi các bé trang trí khoảng sân của nhà mình sạch sẽ đẹp. Cô và các bé cùng đi thăm quan từng nhà một. Ở mỗi nhà cô sẽ tặng 1 phiếu nhận quà trong đó có chữ viết tên món quà yêu cầu cả nhóm sau khi nhận được phiếu sẽ về khoảng sân của nhà mình cùng tìm các chữ cái trong rổ ghép lại thành đúng chữ trong phiếu quà tặng. Ví dụ Bàn nhà hoa. Mỗi trẻ đồ lại chữ a có trong tờ giấy của mình. trong tờ giấy cô có thể