I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ gọi đúng tên và biết về một số cảnh đẹp của quê hương: Đà Lạt, Nha Trang, Huế, Vũng Tàu. - Giúp trẻ nhận biết mỗi nơi đều có một vẽ đẹp khác nhau. - Giáo dục trẻ biết yêu thích cảnh đẹp của quê hương. II. Chuẩn bị: - Một số tranh về cảnh đẹp quê hương. - Tranh rời để ghép. - Băng nhạc, máy cassete. III. Tiến Hành: 1. Hoạt động 1: Cảnh đẹp quê hương Cô và bé cùng lên tàu đi thăm các thắng cảnh quê hương: Hát. | Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em . com Chủ đề Du lịch ba miền Đề tài Quê hương tươi đẹp Nhóm lớp Lá I. Mục đích yêu cầu - Trẻ gọi đúng tên và biết về một số cảnh đẹp của quê hương Đà Lạt Nha Trang Huế Vũng Tàu. - Giúp trẻ nhận biết mỗi nơi đều có một vẽ đẹp khác nhau. - Giáo dục trẻ biết yêu thích cảnh đẹp của quê hương. II. Chuẩn bị - Một số tranh về cảnh đẹp quê hương. - Tranh rời để ghép. - Băng nhạc máy cassete. III. Tiến Hành 1. Hoạt động 1 Cảnh đẹp quê hương Cô và bé cùng lên tàu đi thăm các thắng cảnh quê hương Hát và vận động theo bài hát Đoàn tàu nhỏ xíu. Trẻ em hôm nay - Thế giới ngày mai ứ ứ Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em . com Mình đến Đà Lạt rồi mời các con ngồi xuống. Cho trẻ xem tranh Đà Lạt - Đà Lạt có nhiều cây thông có thác chảy thành ra còn có chợ Đà Lạt rất xôm tụ và đông đúc đó các con. - Mời các con đi tiếp nha mình đến Nha Trang rồi. Xem tranh - Thế Nha Trang có gì vậy - Nha Trang có biển không khí mát mẻ không oi bức. Nha Trang cũng là cảnh đẹp của quê hương mình đó các con. - Cô đố các con biết đây là cảnh đẹp ở đâu - À các con biết không ở Huế có nhiều cảnh đẹp có thành Huế cố đô Huế là những di tích lịch sử của nước ta. Nếu có dịp các con hãy ra đó ngắm cảnh. - Các con đã được bố mẹ cho ra Vũng Tàu chưa - Vũng Tàu có gì vậy con - Vũng Tàu cũng có biển như Nha Trang vậy đó nhưng ở Vũng Tàu còn có tượng chua GiêSu rất to trong đó chứa rất nhiều người. - Cô đã giới thiệu cho các con một số cảnh đẹp của quê hương Trẻ em hôm nay - Thế giới ngày mai ứ ứ Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em . com mình. Bây giờ các con hãy kể lại cho cô nghe nha. 2. Hoạt động 2 Xem ai nhanh trí Cô cho trẻ xem lần lượt từng bức tranh có chữ tên tranh ví dụ Hà nội vũng tàu ở bên trên . Bên dưới bức tranh có chữ tên địa anh trong bức tranh nhưng còn thiếu một chứ cái bé xem chữ bên trên và đối chiếu xem thiếu chữ gì Bé chọn chữ cái bị thiếu giơ lên. Cô kiểm tra kết quả của bé. 3. Hoạt động 3 .
