I. Mục đích yêu cầu: 1. Vận động âm nhạc: - Trẻ vỗ tay nhịp nhàng theo tiết tấu phối hợp với bài hát - Ngoài cách vỗ tay cơ bản, trẻ còn biết tự nghĩ ra các cách vận động khác nhau trên cơ thể của mình (vỗ lên đùi, vỗ xuống đất, lắc tay ) - Vỗ đều, chính xác với nhạc cụ mà mình lựa chọn - Vận động theo tiết tấu phối hợp ở nhiều tư thế khác nhau: ngồi, nằm, đứng, nhảy - Thể hiện được tiết tấu phối hợp trên khuôn mặt của mình. | Chủ đề Thế giới động vật I. Mục đích yêu cầu 1. Vận động âm nhạc - Trẻ vỗ tay nhịp nhàng theo tiết tấu phối hợp với bài hát - Ngoài cách vỗ tay cơ bản trẻ còn biết tự nghĩ ra các cách vận động khác nhau trên cơ thể của mình vỗ lên đùi vỗ xuống đất lắc tay. - Vỗ đều chính xác với nhạc cụ mà mình lựa chọn - Vận động theo tiết tấu phối hợp ở nhiều tư thế khác nhau ngồi nằm đứng nhảy. - Thể hiện được tiết tấu phối hợp trên khuôn mặt của mình - Biết bắc chước điệu bộ dáng đi của các con vật trẻ yêu thích - Biết kết hợp nhiều cách vỗ khác nhau trong một bài hát 2. Trò chơi âm nhạc - Trẻ nắm rõ luật chơi biết tự nghĩ ra các câu hát dựa trên giai điệu ngắn gọn 3. Giáo dục - Một số nề nếp học tập biết đưa tay phát biểu phụ giúp cô giáo cất dọn đồ dùng. II. Chuẩn bị Cô Trẻ - Đàn máy catset - Nhạc cụ phách tre gáo - Thẻ chữ cái x s dừa xúc xắc bộ gõ nhạc cụ tự tạo - Mũ nón các con vật III. Hướng dẫn hoạt động 1. HOẠT ĐỘNG 1 trò chơi ổn định 5 chú ếch Trẻ chơi trò chơi 5 chú ếch cùng cô - Cho trẻ nghe tiếng ếch kêu và đoán là tiếng kêu của - Nghe tiếng ếch và đoán xem đó là tiếng con gì con gì kêu - Cô dẫn dắt có một bài hát gì nói về chú ếch con bạn nào có thể nhớ tên bài hát đó - Gọi 1 - 2 trẻ đoán tên bài hát. Sau đó cho cả lớp nhắc lại - Trẻ đoán tên bài hát - Trẻ cùng cô hát lại bài 2. HOẠT ĐỘNG 2 hát 1 lần - Cô mở nhạc trẻ hát lại bài hát một lần - Trò chơi Hát theo chữ cái . Khi cô đưa chữ cái nào lên cao các con hát to - Trẻ hát theo chữ .
