Mục tiêu Sau bài học, HS cần 1. Kiến thức - Hiểu được nội dung và ý nghĩa của việc hình thành thị trường chung châu Âu và của việc sử dụng đồng tiền chung Ơrô. - Chứng minh rằng sự hợp tác của các nước thành viên EU đã đem lại lợi ích kinh tế to lớn cho các nước thành viên EU. - Hiểu được nội dung của khái niệm liên kết vùng và nêu lên được một số lợi ích của việc liên kết vùng ở EU | Giáo án địa lý 11 - Liên minh châu âu EU tiếp theo Tiết 2 EU- Hợp tác liên kết để cùng phát triển I. Mục tiêu Sau bài học HS cần 1. Kiến thức - Hiểu được nội dung và ý nghĩa của việc hình thành thị trường chung châu Âu và của việc sử dụng đồng tiền chung Ơrô. - Chứng minh rằng sự hợp tác của các nước thành viên EU đã đem lại lợi ích kinh tế to lớn cho các nước thành viên EU. - Hiểu được nội dung của khái niệm liên kết vùng và nêu lên được một số lợi ích của việc liên kết vùng ở EU. 2. Kĩ năng Phân tích được lược đồ hình vẽ có trong bài học. II. Đồ dùng dạy học - Các lược đồ phóng to theo SGK hợp tác sản xuất máy bay E-bớt Liên kết vùng Ma-xơ Rai-nơ và sơ đồ đường hầm Măng-sơ. III. tiến trình dạy học 1. Kiểm tra bài cũ Nêu mục đích của các việc hình thành thị trường chung châu Âu 2. Bài mới Định hướng bài học GV đặt câu hỏi Em hãy nêu những hiểu biết của mình về quá trình hợp tác liên kết giữa các nước thành viên EU Hoạt động của giáo viên - HS Nội dung chính Hoạt độngl Bốn mặt của tự do lưu thông Giáo viên đề nghị cho sinh cả lớp cùng đọc ký nội dung của mục Bốn mặt của tự do lưu thông và trả lời câu hỏi sau Nội dung cơ bản của bốn mặt tự do lưu thông là gì Hỏi Việc thực hiện bốn mặt của tự do lưu thông có ý nghĩa như thế nào đối với sự phát triển của I Thị trường chung châu Âu 1. Bốn mặt của tự do lưu thông a. Tự do di chuyển. b. Tự do lưu thông dịch vụ. c. Tự do lưu thông hàng hoá. d. Tự do lưu thông tiền vốn. EU Hoạt động 2 Giáo viên yêu cầu cá nhân HS nhận xác định các mốc quan trọng của liên minh tiền tệ châu Âu. GV Có hai mốc quan trọng của liên minh tiền tệ châu Âu Từ 1-1-1999 các nước EU 11nước thành viên đã bắt đầu sử dụng đồng Ơrô như là đồng tiên chung của E nhưng dưới dạng khong phải tiền mặt. Từ năm 2002 13 nước thành viên EU đã sử dụng Ôrô là đồng tiền của quốc gia. Em hãy cho biết lợi ích cơ bản khi EU sử dụng đồng tiền chung Sau khi HS trả lời GV đưa một số dẫn chứng làm rõ hơn lợi thế 2. Ơrô- Đồng tiên chung của EU - Từ tháng 11-1999 11nước EU đã .
