đích yêu cầu:1. Nhiệm vụ giáo dưỡng: * Kiến thức: Hình thành cho trẻ biểu tượng về chữ e – ê. * Kỹ năng: Trẻ nghe âm và phát âm được chữ e – ê. Tìm được chữ e – ê trong từ. Biết xếp hạt tạo hình chữ e – . Phát triển: Phát triển cho trẻ kỹ năng tập trung để có thể nghe và phát âm đúng, rèn trí nhớ có chủ định, phát triển thính giác. Phát triển sự khéo léo của cơ ngón tay ( xếp hạt ) . | GIÁO ÁN LÀM QUEN CHỮ VIẾT. Chủ điểm Gia đình. Đề tài Làm quen chữ cái e - ê. I. Mục đích yêu cầu 1. Nhiệm vụ giáo dưỡng Kiến thức V Hình thành cho trẻ biểu tượng về chữ e - ê. Kỹ năng V Trẻ nghe âm và phát âm được chữ e - ê. V Tìm được chữ e - ê trong từ. V Biết xếp hạt tạo hình chữ e - ê. 2. Phát triển V Phát triển cho trẻ kỹ năng tập trung để có thể nghe và phát âm đúng rèn trí nhớ có chủ định phát triển thính giác. V Phát triển sự khéo léo của cơ ngón tay xếp hạt J Ảnh hưởng đến sự phát triển của các cơ quan phát âm lưỡi môi khẩu hình. Chức năng của các miền ngôn ngữ được thể hiện rõ ràng. 3. Giáo dục J Trẻ sẵn sàng tâm thế để đi học. J Giáo dục trẻ các thói quen học tập biết hoạt động theo đúng yêu cầu của cô mạnh dạn phát biểu nghe cô giảng. II. Phương pháp J Chủ đạo luyện tập thực hành. J Hỗ trợ trực quan làm mẫu trò chơi. III. Chuẩn bị J Hạt J Thẻ bài chữ e - ê. J Cà rốt gắn chữ cái e - ê - a - u . J Hình mẫu hai chú thỏ. J Nhạc bài Đi học về IV. Tiến trình giờ học Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Ổn định Cô dùng câu đố Mùa gì trời nắng chang chang Buổi trưa bé ngủ ve ran đầu hè Cô ghi âm đố và câu trả lời lên bảng Trẻ trả lời Giới thiệu bài - Đúng rồi đó là mùa hè. - Thế mùa hè thường có gì Trẻ trả .
