I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Trẻ nhận biết các nhóm chữ đã học o ô ơ, a ă â, u ư, i t c Trẻ biết đặt câu theo từ Trẻ biết tìm từ tương ứng với hành động thể hiện trên hình vẽ và đặc điểm hoạt động của một số con vật. | 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 ỎH va J1H3 WOHN DVD NO IV1 3 3 1ỴA ONỘa UOIO SHI waia I1H3 13IA J1H3 N3Í1Ò WVT NỘa 1VOH 3J1H3 Ọ1 4444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU S Trẻ nhận biết các nhóm chữ đã học o ô ơ a ă â u ư i t c S Trẻ biết đặt câu theo từ J Trẻ biết tìm từ tương ứng với hành động thể hiện trên hình vẽ và đặc điểm hoạt động của một số con vật. II. CHUẨN BỊ S 4 bài thơ bút lông bảng nỉ. J 1 số hình các con vật và thẻ từ tương ứng với hinh. - - - - - - - - - J Thẻ từ bơi nhảy chạy đu bò. S 1 số hình ảnh bé bơi bé chạy đu bò. Cá bơi chó chạy thỏ nhảy cá sấu bò khỉ đu. S 1 số hoa rời. J Máy vi tính máy nhạc. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CÔ HOẠT ĐỘNG1 Hát kết hợp vận động bài con cào cào - Trò chuyện về con cào cào - Hỏi trẻ tên 4 bài thơ - Hỏi trẻ những chữ cái đã học Trò chơi Ai nhanh hơn Cách chơi - Đại diện 4 nhóm lên lấy bài thơ chạy về đúng nơi sống của con vật có trong bài thơ gạch dưới nhóm chữ theo yêu cầu trong hang. Đội nào làm xong nhanh và đúng là thắng cuộc. - Tổ chức cho trẻ chơi - Tập hợp trẻ lại để kiểm tra lẫn HOẠT ĐỘNG CHÁU - Trẻ trả lời theo ý trẻ - Trẻ trả lời - Trẻ nghe cô giải thích cách chơi và luật chơi - Trẻ về đội của mình và thực hiện theo yêu cầu của cô. - Trẻ kiểm tra bài thơ của cô-nhận xét. - - - - - - - - -
