tiêu: -Hs biết được nơi công cộng là nơi nào? -Hs biêt giữ gìn vệ sinh nơi công cộng (nơi có nhiều người qua lại) -Giữ vệ sinh nơi công cộng là thể hiện nếp sống văn hoá mới -Giáo dục cho hs có thói quen giữ vệ sinh nơi công cộng hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học cũ (4 phút) | Đạo đức tiết 33 Đề bài Dành cho địa phương GIỮ GÌN VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG I. Mục tiêu -Hs biết được nơi công cộng là nơi nào -Hs biêt giữ gìn vệ sinh nơi công cộng nơi có nhiều người qua lại -Giữ vệ sinh nơi công cộng là thể hiện nếp sống văn hoá mới -Giáo dục cho hs có thói quen giữ vệ sinh nơi công cộng II. Các hoạt động dạy học Tiến trình dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò cũ 4 phút -Đảm bảo an toàn khi đi đường -Gv nêu câu hỏi Để đi bộ được an toàn em phải đi như thế nào Muốn qua đường an toàn ta cần -2 hs trả lời tránh những điều gì -Nhận xét -Gt bài mới -Mục tiêu Hs hiểu được nơi công Hđ1 cộng là những nơi nào biết được tác Thảo luận dụng của việc giữ vệ sinh nơi công cả lớp cộng 11 phút -Tiến hành -Gv nêu các câu hỏi -nơi có nhiều Nơi công cộng là những nơi nào người qua lại Nêu ví dụ về những nơi công cộng -trường học mà em biết bệnh viện công viên siêu th ị. -hs tự trả lời Em có nên vứt rác bừa bãi trong lớp học trên sân trường không Vì sao Đi chơi trên công viên khi ăn quà bánh em có nên vứt rác ở ngay mặt đường thảm cỏ bồn hoa không Vì sao Vào bệnh viện em có được khạc nhổ lung tung trên nền nhà không Vì sao em phải giữ vệ sinh nơi công cộng -Mời một số hs trả lời -các em nhận xét bổ sung thêm ý kiến -hs lắng nghe HĐ 2 -Kết luận Nơi công cộng là trường học bệnh viện công viên siêu th ị. ta phải giữ gìn vệ sinh nơi công cộng là thể hiện nếp sống văn minh và giữ Thảo luận gìn môi trường sống luôn sạch sẽ để đóng -Mục tiêu Hs tự biết cách xử lí các -các nhóm thảo vai tình huống về giữ vệ sinh nơi công luận để .
