1. Hs hiểu vì sao phải giữ lời hứa. 2. Hs biết giữ lời hứa với bạn bè và mọi người. 3. Hs có thái độ quý trọng những người biết giữ lời hứa và không đồng tình với những người hay thất hứa. II. Tài liệu và phương tiện: - Vở bài tập đạo đức. - Phiếu học tập dùng cho hoạt động 1 của tiết 2 (nếu hs không có | Đạo đức tiết4 Đề bài GIỮ LỜI HỨA Tiết 2 . tiêu 1. Hs hiểu vì sao phải giữ lời hứa. 2. Hs biết giữ lời hứa với bạn bè và mọi người. 3. Hs có thái độ quý trọng những người biết giữ lời hứa và không đồng tình với những người hay thất hứa. II. Tài liệu và phương tiện - Vở bài tập đạo đức. - Phiếu học tập dùng cho hoạt động 1 của tiết 2 nếu hs không có vở bài tập . - Bảng phụ chép bài tập 6. III. Các hoạt động dạy học Tiến trình dạy học Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS Khởi động -Cho cả lớp hát bài Lớp chúng ta -Cả lớp hát. 2 phút đoàn kết. cũ -Giữ lời hứa. 3 phút -Gv nêu câu hỏi. Em hiểu thế nào là giữ lời hứa Vì sao phải giữ lời hứa -Nhận xét. -2 hs trả lời. mới -Gt bài. HĐ 1 -Mục tiêu Hs biết đồng tình với Thảo luận những hành vi thể hiện giữ đúng nhóm đôi lời hứa không đồng tình với 6 phút những hành vi thể hiện không giữ đúng lời hứa. -Tiến hành -4 hs lần lượt -Gv gọi hs đọc yêu cầu bài tập 4-vở bài tập tiết 7. -Mỗi em đọc 1 bài a b c d. đọc. -Yêu cầu thảo luận theo nhóm đôi -Các nhóm đôi hành vi đúng ghi Đ hành vi sai ghi S -Thời gian thảo luận 2 phút. -Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả. thảo luận và điền kết quả vào vở bài tập. -Các nhóm trình bày. -Nhóm khác bổ sung. HĐ 2 -Kết luận -Việc làm ở câu a d là giữ lời hứa Đóng vai -Việc làm ở câu b c là không giữ 12 phút lời hứa. -Mục tiêu Hs biết ứng xử đúng trong các tình huống có liên quan đến việc giữ lời hứa. -Tiến hành -Các nhóm .
