Học sinh rèn kỷ năng tìm BCNN của hai hay nhiều số bằng cách phân tích các số đó ra thừa số nguyên tố . - Biết cách tìm BCNN của hai hay nhiều số . 3./ Thái độ : - Học sinh biết phân biệt được qui tắc tìm BCNN với qui tắc tìm ƯCLN , biết tìm BCNN một cách hợp lý trong từng trường hợp cụ thể , biết vận dụng tìm BCNN và bội chung trong các bài toán thực tế đơn giản . | Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 36 - 37 LUYỆN TẬP I. - Mục tiêu 1. Kiến thức cơ bản - BCNN của nhiều số 2. Kỹ năng cơ bản - Học sinh rèn kỷ năng tìm BCNN của hai hay nhiều số bằng cách phân tích các số đó ra thừa số nguyên tố . - Biết cách tìm BCNN của hai hay nhiều số . 3. Thái độ - Học sinh biết phân biệt được qui tắc tìm BCNN với qui tắc tìm ƯCLN biết tìm BCNN một cách hợp lý trong từng trường hợp cụ thể biết vận dụng tìm BCNN và bội chung trong các bài toán thực tế đơn giản . II. - Phương tiện dạy học Sách giáo khoa Hoạt động trên lớp 1. On định Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp tổ trưởng báo cáo tình hình làm bài tập về nhà của học sinh . 2. Kiểm tra bài củ Kiểm tra bài tập về nhà 150 trang 59 BCNN 10 12 15 60 BCNN 8 9 11 792 BCNN 24 40 168 840 3. Bài mới TIẾT 36 Hoạt động Giáo viên Học sinh Bài ghi - Hỏi - Đáp - Nêu cách tìm BCNN - Nhận xét liên hệ giữa các phần tử của BC 8 18 30 - 369 là BCNN - 720 1080 . . . đều là bội của 360 - Để tìm bội Cách tìm Bội chung thông qua tìm BCNN Ví dụ Cho A x E N x 8 x 18 x 30 x 1000 Viết tập hợp A bằng cách liệt kê các phần - Vậ ta có thể tìm bội chung của hai hay nhiều số thông qua BCNN chung của các số đã cho ta có thể tìm các bội của BCNN của các số đó . tử x e BC 8 18 30 và x 1000 BCNN 8 18 30 360 BC 8 18 30 0 360 720 1080 . . . Vậy A 0 360 720 - Hoạt động theo a 15 - Tổ 5 thực hiện Để tìm BCNN của các số đã cho ta có thể tìm các bội của BCNN của các số đó. Bài tập 152 59 a 15 a 18 và a nhỏ .
