Mục tiêu : - Học sinh được làm quen với khái niệm tập hợp bằng cách lấy các ví dụ về tập hợp , nhận biết được một đối tượng cụ thể thuộc hay không thuộc một tập hợp cho trước . | Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 1 HỢP - PHẦN TỬ CỦA TẬP HỢP 1 . TẬP Hãy làm quen với tập hợp và các ký hiệu e Ể Mục tiêu - Học sinh được làm quen với khái niệm tập hợp bằng cách lấy các ví dụ về tập hợp nhận biết được một đối tượng cụ thể thuộc hay không thuộc một tập hợp cho trước . - Học sinh biết viết một tập hợp theo diễn đạt bằng lời của bài toán biết sử dụng các ký hiệu E và Ể - Rèn luyện cho học sinh tư duy linh hoạt khi dùng những cách khác nhau để viết một tập hợp 1. Kiến thức cơ bản Hiểu được thế nào là một tập hợp viết đúng ký hiệu của một tập hợp bằng cách liệt kê các phần tử và bằng cách chỉ ra tích chất đặc trưng của các phần tử . 2. Kỹ năng cơ bản Biết viết đúng ký hiệu của một tập hợp . 3. Thái độ Nhận thức được các tập hợp thường gặp trong toán học và trong cả đời sống . Phương tiện dạy học Sách giáo khoa bảng phụ Hoạt động trên lớp 1. On định Lớp trưởng điểm danh báo cáo sĩ số . 2. Bài mới Giáo viên Học sinh Bài ghi - Cho học sinh quan sát các dụng cụ học tập có trên bàn - GV giới thiệu thế nào là tập hợp - Khái niệm về tập hợp - Gọi B là tập hợp của các chữ cái a b c - Học sinh cho một vài ví dụ về tập hợp - Học sinh viết ký hiệu tập hợp B I . Các ví dụ Khái niệm tập hợp thường gặp trong toán học và trong đời sống như - Tập hợp các học sinh của lớp 6A - Tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 4 - Tập hợp các chữ cái a b c - Tập hợp các dụng cụ học tập có trên bàn - 5 có phải là một phần tử của tập hợp A không Người ta còn có thể minh họa tập hợp bằng một vòng khép kín mỗi phần tử được biểu diễn bởi một dấu chấm trong vòng đó . Gọi là biểu diễn tập hợp bằng sơ đồ Venn 2 0 - Học sinh lên bảng viết 5 không thuộc A - Điền số hoặc ký hiệu thích hợp vào ô vuông d A 7 A a I E A a B 10 B Ể B - Học sinh làm 1 2 - Học sinh làm II. Cách viết - Các ký hiệu Người ta thường đặt tên các tập hợp bằng chữ cái in hoa Gọi A là tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 4 A 0 1 2 3 Hay A 2 1 0 3 B a b c Các số 0 1 2 3 gọi là phần tử của tập hợp A b c là các phần tử của tập
