I) Mục tiêu : Được quan sát mô hình Hồ Gươm, được nghe cô kể chuyện diễn cảm, được tham gia trả lời câu hỏi về nội dung chuyện. Tất cả trẻ đều hiểu nội dung chuyện, nhận biết tính cách người anh hùng dân tộc Lê Lợi thông qua hành động, lời nói, biết được di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh của quê hương. Rèn phản xạ nhanh, biết diễn đạt ý tưởng, nhận biết chữ g, y. Giáo dục trẻ lòng yêu nước, kính trọng các vị anh hùng dân tộc, yêu thích các điệu. | Chủ đề Quê hương-Đất nước-Bác Hồ Đề tài Truyện Sự tích Hồ Gươm Môn tích hợp LQCV Ôn chữ g y I Mục tiêu Được quan sát mô hình Hồ Gươm được nghe cô kể chuyện diễn cảm được tham gia trả lời câu hỏi về nội dung chuyện. Tất cả trẻ đều hiểu nội dung chuyện nhận biết tính cách người anh hùng dân tộc Lê Lợi thông qua hành động lời nói biết được di tích lịch sử danh lam thắng cảnh của quê hương. Rèn phản xạ nhanh biết diễn đạt ý tưởng nhận biết chữ g y. Giáo dục trẻ lòng yêu nước kính trọng các vị anh hùng dân tộc yêu thích các điệu hát Tây nguyên. II CHUẨN BI - Mô hình Hồ Gươm. - Tranh truyện Sự tích Hồ Gươm 4 tranh . - Đồ Múa Lân. - Câu đối - Một số chữ cái rời. - Trang phục để đóng vai. III PHƯƠNG PHÁP - Kể diễn cảm 1 - Trực quan - Đàm thoại IV TIẾN HÀNH NDHĐ Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1 Mở bài Hoạt đông 1 - Ôn định - Giới thiệu - Cô Làng ta mở hôi Vụ lúa trúng mùa Bà con tề tựu về đây múa hát - Chúng tôi người Thượng Ở tận Tây nguyên Vì kế sinh nhai Đã nhập về đây Xin được góp phần - Chơi cùng cô 2 2 Phát triển bài Hoạt đông Múa hát mừng mùa - Cô và trẻ vận động bài Múa với bạn Tây nguyên . Đội múa lân thúc trống Dân làng chài kéo đến chơi thả lưới. Thả lưới ta buông cho đều Kéo lưới sao nặng tay thế Ây ấy môt thanh gươm thần giúp người tòng quân - Gợi hỏi trẻ thanh gươm của ai Muốn biết gươm của ai cô sẽ kể cho lớp nghe câu chuyện Sự tích Hồ Gươm . - Cô kể chuyện bằng mô hình chú ý nhấn mạnh giọng - Lớp vận động - Nhóm bạn trai và bạn gái vận động Dô ta Dô ta Dô hò dô hò là hò dô ta. - Trẻ di chuyển đội hình ngồi gần cô.
