Mục đích yêu cầu: _ HS củng cố vững chắc khái niệm khoảng cách giữa hai đường thẳng song song, nhận biết các đường thẳng song song và cách đều. _ Rèn luyện kỹ năng phân tích, vận dụng lí thuyết để giải quyết những bài toán cụ thể. II/ Phương pháp: | Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 19 LUYỆN TẬP I Mục đích yêu cầu _ HS củng cố vững chắc khái niệm khoảng cách giữa hai đường thẳng song song nhận biết các đường thẳng song song và cách đều. _ Rèn luyện kỹ năng phân tích vận dụng lí thuyết để giải quyết những bài toán cụ thể. II Phương pháp Thảo luận nhóm của HS _ Luyện tập III Chuẩn bị _ Giáo viên SGK thước êke compa bảng phụ bài 68 69. _ HS SGK thước êke bảng phụ. IV Các bước hoạt động dạy học bảng _ Bài 68 A AHB A CHB 2cm cạnh huyền -góc nhọn CK AH 2cm Điểm C cách đường thẳng d cố định một khoảng đối 2 cm. Nên C di chuyển trên đường thẳng song song với d Hoạt động của HS _ HS phát biểu theo SGK. _HS trình bày lên bảng HS vẽ hình và thảo luận nhóm Hoạt động của GV HĐ 1 kiểm tra bài cũ _Nêu địng nghĩa khoảng cách giữa hai đường thẳng song song _Tính chất của các điểm cách đều 1 đường thẳng cho trước HS sửa bài tập 68 HĐ2 Luyện tập và cách d một khoảng bằng 2 _Trình bày cách Cho HS vẽ hình cm. làm làm bài tập70 _ Bài 70 Nối O và C ta thấy OC OA OB tính chất trung tuyến trong A vuông Vậy điểm C sẽ di chuyển trên đường thẳng của OA. HS vẽ hình và vào vở các nhóm thảo luận _Chọn kết qủa củaa nhóm nhanh nhất .GV rút kết lại nội dung _GV hướng dẫn cách chứng minh 1điểm cách đường thẳng cho trước 1 khoảng không đổi sẽ nằm trên đường thẳng song .
