tiêu: Sau bài học, hs có khả năng: - Sử dụng thời gian nghỉ ngơi giữa giờ và trong giờ ra chơi sao cho vui vẻ, khoẻ mạnh và an toàn. - Nhận biết những trò chơi nguy hiểm cho bản thân và cho người khác khi ở trường. - Lựa chọn và chơi những trò chơi để phòng tránh nguy hiểm khi ở trường. II. Đồ dùng dạy học: - Các hình trang 50, 51 SGK. III. Các hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học cũ (5 phút) -Hoạt động ngoài giờ lên lớp. -Gv nêu. | Đề bài KHÔNG CHƠI CÁC TRÒ CHƠI NGUY HIỂM. I. Mục tiêu Sau bài học hs có khả năng - Sử dụng thời gian nghỉ ngơi giữa giờ và trong giờ ra chơi sao cho vui vẻ khoẻ mạnh và an toàn. - Nhận biết những trò chơi nguy hiểm cho bản thân và cho người khác khi ở trường. - Lựa chọn và chơi những trò chơi để phòng tránh nguy hiểm khi ở trường. II. Đồ dùng dạy học - Các hình trang 50 51 SGK. III. Các hoạt động dạy học Tiến trình dạy học Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS A. Bài cũ 5 phút B. Bài mới HĐ1 Quan sát theo cặp -Hoạt động ngoài giờ lên lớp. -Gv nêu câu hỏi Ngoài hoạt động học tập hs còn tham gia những hoạt động gì do nhà trường tổ chức Hoạt động ngoài giờ lên lớp giúp em được những gì -Nhận xét. -Gt bài. -Mục tiêu Biết cách sử dụng thời gian ở trường sao cho vui vẻ khoẻ mạnh và an toàn. -2 hs trả lời. 11 phút HĐ 2 Thảo -Nhận biết một số trò chơi dễ gây nguy hiểm cho bản thân và cho người khác. -Tiến hành -Bướcl Gv hướng dẫn hs quan sát các hình trang 50 51 theo cặp Bạn cho biết tranh vẽ gì Chỉ và nói tên những trò chơi nguy hiểm có trong hình vẽ -Điều gì có thể xảy ra nếu chơi các trò chơi nguy hiểm đó Em có chơi các trò chơi như các bạn trong hình vẽ không Khi thấy bạn chơi các trò chơi nguy hiểm đó em sẽ làm gì -Bước2 Mời 1 số cặp lên trình bày -Gv theo dõi bổ sung và hoàn thiện phần hỏi và trả lời của hs. -Kết luận Sau những giờ học mệt mỏi các em cần đi lại vận động và giải trí bằng cách chơi một số trò chơi song không được quá sức không nguy hiểm để ảnh hưởng đến giờ học như bắn súng cao su đánh quay ném nhau ví bắt cõng bạn đá nhau. -Mục tiêu Biết lựa chọn và chơi những trò chơi để phòng tránh những nguy -Quan sát và thảo luận theo cặp 1 bạn hỏi 1 bạn trả lời. -1 số cặp trình bày. -Nhóm bạn bổ sung. -Hs lắng nghe. luận nhóm 10-12 phút hiểm ở trường. -Bước 1 Gv hướng dẫn hs sinh hoạt nhóm Kể những trò chơi em thường chơi trong giờ ra chơi và trong giờ nghỉ giải lao -Bước2 Mời đại diện các nhóm báo cáo. -Gv theo dõi và phân tích mức độ nguy hiểm của một số trò
