- Kể ra những việc nên và không nên làm dể giữ vệ sinh cơ quan hô hấp. - HS biết giữ sạch mũi họng. II. Đồ dùng dạy học: - Các hình trong SGK trang 8, 9. hoạt động sạy học: Tiến trình dạy học cũ ( 3-4 phút) -Nên thở như thế nào ? -GV nêu câu hỏi: +Tại sao nên thở bằng mũi mà không nên thở bằng miệng? +Thở không khí trong lành có lợi gì? -GV nhận xét. mới HĐ1: Thảo luận nhóm (11 phút) GT bài -Mục tiêu: Nêu được ích. | Đề bài VỆ SINH HÔ HẤP I. Mục tiêu Sau bài học HS biết - Nêu ích lợi của việc tập thở buổi sáng. - Kể ra những việc nên và không nên làm dể giữ vệ sinh cơ quan hô hấp. - HS biết giữ sạch mũi họng. II. Đồ dùng dạy học - Các hình trong SGK trang 8 9. III. Các hoạt động sạy học Tiến trình dạy học Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS A. Bài cũ 3-4 phút B. Bài mới HĐ1 Thảo luận nhóm 11 phút -Nên thở như thế nào -GV nêu câu hỏi Tại sao nên thở bằng mũi mà không nên thở bằng miệng Thở không khí trong lành có lợi gì -GV nhận xét. GT bài -Mục tiêu Nêu được ích lợi của việc tập thở buổi sáng -Tiến hành -Bướcl Làm việc theo nhóm -GV yêu cầu HS quan sát các hình 1 2 3 T8 thảo luận và trả lời câu hỏi Tập thở sâu vào buổi sáng có lợi gì -2 HS trả lời -Quan sát và thảo luận. Hằng ngày chúng ta nên làm gì để gữi sạch mũi họng -Bước2 Làm việc cả lớp -Mời đại diện các nhóm báo cáo -Không khí trong lành ít khói bụi. -Lau sạch mũi súc miệng bằng nước muối để tránh bị nhiễm trùng các bộ phận của cơ quan hô hấp. -Tóm ý Tập thở sâu buổi sáng rất có lợi -Đại diện các nhóm cho sức khoẻ vì sau một đêm nằm ngủ không hoạt động cơ thể cần được vận động để mạch máu lưu thông hít thở không khí trong lành và hô hấp sâu để tống được nhiều khí các-bô-nic ra ngoài và hít được nhiều khí ô xi vào phổi -GV nhắc nhở HS nên có thói quen tập thể dục buổi sáng và có ý thức giữ vệ sinh mũi họng. báo cáo. HĐ2 -Mục tiêu Kể ra được những việc nên Thảo luận và không nên làm để gữi vệ sinh cơ quan theo cặp hô hấp. 14 phút -Tiến hành -Bướcl HS làm việc theo cặp -Yêu cầu 2 bạn ngồi cạnh nhau cùng quan sát các hình ở T9 SGK và trả lời -HS làm việc theo câu hỏi Chỉ và nói tên các việc nên và không nên làm để bảo vệ và gữi gìn cơ quan hô hấp Hình này vẽ gì Việc làm của các bạn trong hình có lợi hay có hại đối với cơ quan hô hấp Tại sao Bạn đã làm gì để bảo vệ cơ quan hô hấp -Bước2 Làm việc cả lớp- GV treo tranh T9 -Gọi một số cặp HS lên trình bày -GV bổ sung. -Yêu cầu HS cả lớp liên hệ những việc nên làm để bảo vệ
