Chỉ và nói được tên các bộ phận cơ thể của các con cá được quan sát -Nêu ích lợi của cá II. Đồ dùng dạy học: -Các hình trong SGK t 100, 101 -Sưu tầm các tranh ảnh về việc nuôi, đánh bắt và chế biến cá hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học cũ (5 phút) -Tôm, cua -Gv nêu câu hỏi: +Nêu đặc điểm giống và khác nhau của -3 hs trả lời tôm và cua? +Tôm, cua sống ở đâu? Chúng có ích lợi gì? +Nêu cách chế biến tôm và cua? -Nhận. | Đề bài CÁ I. Mục tiêu Sau bài học hs biết -Chỉ và nói được tên các bộ phận cơ thể của các con cá được quan sát -Nêu ích lợi của cá II. Đồ dùng dạy học -Các hình trong SGK t 100 101 -Sưu tầm các tranh ảnh về việc nuôi đánh bắt và chế biến cá III. Các hoạt động dạy học Tiến trình dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Bài cũ 5 phút B. Bài mới HĐ 1 Quan sát và thảo luận nhóm đôi 13-15 phút -Tôm cua -Gv nêu câu hỏi Nêu đặc điểm giống và khác nhau của tôm và cua Tôm cua sống ở đâu Chúng có ích lợi gì Nêu cách chế biến tôm và cua -Nhận xét -GT bài -Mục tiêu Chỉ và nói được tên các bộ phận cơ thể của các con cá được quan sát -Tiến hành -Bướcl Làm việc theo nhóm đôi -2 hs quan sát hình con cá t 100 101 và tranh ảnh sưu tầm được -3 hs trả lời -quan sát và thảo luận theo nhóm đôi -Gv nêu câu hỏi Chỉ và nói tên các con cá có trong hình Bạn có nhận xét gì về độ lớn của chúng Nhận xét về hình dạng màu sắc của các con cá Bên ngoài cơ thể của các con cá này có gì bảo vệ Bên trong cơ thể của chúng có xương sống không Hoặc hỏi Khi ăn cá em thấy có gì Cá sống ở đâu Chúng thở bằng gì và di chuyển bằng gì -khác nhau có con to như cá mập có con bé như cá cơm -khác nhau có con tròn như cá vàng dài như cá chuối có con như cánh diều cá đuối có con như quả trám cá chim . đa dạng về màu sắc đen xanh vàng bạc trắng. -có vảy -có xương sống -sống ở nước ngọt và nước mặn -thở bằng mang di chuyển bằng vây và đuôi HĐ 2 Thảo luận nhóm 10-12 phút -Bước2 Mời đại diện các nhóm lên trình bày -Mỗi nhóm giới thiệu về một con cá -Kết luận Cá là động vật có xương sống cá sống ở dưới nước cá thở bằng mang. Cơ thể của chúng thường có vảy bao phủ có vây -Mục tiêu Nêu được ích lợi của cá -Tiến hành -Bướcl Gv hướng dẫn các nhóm thảo luận Kể tên một số cá sống ở nước ngọt và sống ở nước mặn mà em biết Nêu ích lợi của cá Nêu các cách chế biến cá -Bước2 Đại diện các nhóm trình bày Kết luận Phần lớn các loài cá được sử dụng làm thức là thức ăn ngon và -đại diện các nhóm trình bày mỗi nhóm giới thiệu
