MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: Củng cố cách viết chữ viết hoa E, Ê thông qua BT ứng dụng : 1. Viết tên riêng Ê-đê bằng chữ cỡ nhỏ. 2. Viết câu ứng dụng sau bằng chữ cỡ nhỏ. Em thuận anh hoà là nhà có phúc. | Giáo án tập viết lớp 3 - Tiết 7 ÔN CHỮ HOA E Ê. I - MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Củng cố cách viết chữ viết hoa E Ê thông qua BT ứng dụng 1. Viết tên riêng Ê-đê bằng chữ cỡ nhỏ. 2. Viết câu ứng dụng sau bằng chữ cỡ nhỏ. Em thuận anh hoà là nhà có phúc. II - ĐÒ DÙNG DẠY - HỌC - Mẫu chữ viết hoa E Ê. - Tên riêng Ê-đê và câu tục ngữ trên viết trên dòng kẻ ô li vở TV. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Tiến trình dạy học Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS A. Kiểm tra - Thu một số vớ HS để bài cũ 5 phút B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn HS viết chữ hoa 10 phút chấm bài về nhà. Gọi 1 HS đọc từ và câu ứng dụng - Gọil HS lên viết Kim Đồng Dao sắc. - Nhận xét sửa chữa ghi điểm. - GV giới thiệu bài ghi đề lên bảng. a Quan sát và nêu quy trìmh viết chữ E Ê hoa. - Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ hoa nào - Treo bảng các chữ cái viết hoa và gọi HS nhắc lại quy trình viết đã học. - 1 HS đọc. - 2 HS lên bảng viết lớp viết bảng con. - HS nghe giới thiệu bài. - Có các chữ hoa E Ê. - 2 HS nhắc lại lớp theo dõi lắng nghe. 3. Hướng dẫn HS viết từ ứng dụng 5 phút b Viết bảng - Yêu cầu HS viết các chữ viết hoa trên. - Theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS. a Giới thiệu từ ứng dụng - Gọi 1 HS đọc từ Ư D Ê-đê - GV giới thiệu từ ứng dụng Ê-đê là một dân tộc thiểu số có trên 270000 người sống chủ yếu ở các tỉnh Đắc Lắk Phú Yên Khánh Hoà. b Quan sát và nhận xét. - Tên dân tộc Ê-đê viết có gì khác với tên riêng của - 2 HS viết bảng lớp. - Lớp viết bảng con. - Nhận xét bổ sung. - 1 HS đọc Ê-đê. - HS lắng nghe. - Có dấu gạch nối giữa hai chữ Ê và đê. - HS trả .
