MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: Củng cố cách viết chữ viết hoa C (Ch) thông qua BT ứng dụng : 1. Viết tên riêng Chu Văn An bằng chữ cỡ nhỏ. 2. Viết câu ứng dụng sau bằng chữ cỡ nhỏ. Chim khôn kêu tiếng rảnh rang Người khôn nói tiếng dịu dàng dễ nghe. | Giáo án tập viết lớp 3 - Tiết 5 ÔN CHỮ HOA C tiếp theo . I - MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Củng cố cách viết chữ viết hoa C Ch thông qua BT ứng dụng 1. Viết tên riêng Chu Văn An bằng chữ cỡ nhỏ. 2. Viết câu ứng dụng sau bằng chữ cỡ nhỏ. Chim khôn kêu tiếng rảnh rang Người khôn nói tiếng dịu dàng dễ nghe. II - ĐÒ DÙNG DẠY - HỌC - Mẫu chữ viết hoa Ch. - Tên riêng Chu Văn An và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Tiến trình dạy học Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS A. Kiểm tra bài cũ 5 phút B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn HS viết chữ hoa 10 phút - Thu một số vớ HS để chấm bài về nhà. Gọi 1 HS đọc từ và câu ứng dụng - Gọi1 HS lên viết Cửu Long Công cha Nghĩa mẹ. - Nhận xét ghi điểm. - GV giới thiệu bài ghi đề lên bảng. a Quan sát và nêu quy trìmh viết chữ C A V N hoa. - Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ hoa nào - Treo bảng các chữ cái - 1 HS đọc. - 2 HS lên bảng viết lớp viết bảng con. - HS nhắc lại đề bài. - Có các chữ hoa C A V N. - 4 HS nhắc lại lớp theo dõi lắng nghe. - Theo dõi quan 3. Hướng dẫn HS viết từ ứng dụng 5 phút viết hoa và gọi HS nhắc lại quy trình viết đã học. - Viết mẫu các chữ trên cho HS quan sát vừa viết vừa nhắc lại quy trình. b Viết bảng - Yêu cầu HS viết các chữ viết hoa trên. - Theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS. a Giới thiệu từ ứng dụng - Gọi 1 HS đọc từ Ư D Chu Văn An - GV giới thiệu từ ứng dụng. b Quan sát và nhận xét. - Trong từ ứng dụng các sát GV viết mẫu. - 4 HS viết bảng lớp. - Lớp viết bảng con. - Nhận xét bổ sung. - 1 HS đọc Chu Văn An. - HS chú ý lắng nghe. - HS trả lời. - Bằng 1 con .
