MỤC TIÊU : Giúp HS ôn : Củng cố viết số đo độ dài, khối lượng và diện tích dưới dạng số thập phân theo các đơn vị đo khác nhau. | Giáo án toán lớp 5 - tiết44 Tiết 44 LUYỆN TẬP CHUNG Tuần Ngày dạy I. MỤC TIÊU Giúp HS ôn Củng cố viết số đo độ dài khối lượng và diện tích dưới dạng số thập phân theo các đơn vị đo khác nhau. Luyện giải toán có liên quan đến đơn vị đo độ dài diện tích . II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU tra bài cũ 2. Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH Hoạt động 1 Viết số đo độ dài dưới dạng số thập phân theo các đơn vị đo khác nhau Hoạt động 2 Viết số đo khối lượng dưới dạng số thập phân theo các đơn vị đo khác nhau. GV cho HS làm bài tập 2 Vở bài tập. HS làm bài 1 vào vở bài tập nối theo mẫu HS tự làm sau đó 1 HS nêu cách làm và đọc kết quả bài tập 1. HS tự làm sau đó 1 HS lên bảng nêu cách làm và viết kết quả BT2. Hoạt động 3 Viết số đo độ dài và diện tích dưới dạng số thập phân theo các đơn vị đo khác nhau. Hoạt động 4 Vận dụng giải toán GV cho HS đọc bài 4 HS tự làm bài. Bài tập về nhà Bài tập 3 4 SGK trang 51 . Chú ý Khi viết số đo độ dài và khối lượng dưới dạng số thập phân ngoài cách qui về phân số thập phân sau đó đổi HS tự làm bài 3 sau đó 1 vài HS nêu kết quả. Chú ý so sánh sự khác nhau giữa việc đổi đơn vị đo diện tích với việc đổi đơn vị đo độ dài . 1 HS trình bày các bước giải cả lớp nhận xét. HS phân tích như sau xuất phát từ chữ .
