MỤC TIÊU : Giúp HS biết cách và thực hành chuyển một hỗn số thành phân số. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Các tấm bìa cắt và vẽ như hình vẽ của SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Khởi động : | Giáo án toán lớp 5 - Tiết 10 tiếp theo HỖN SỐ Tuần 2 Thứ năm 200 I. MỤC TIÊU Giúp HS biết cách và thực hành chuyển một hỗn số thành phân số. II. ĐÒ DÙNG DẠY HỌC Các tấm bìa cắt và vẽ như hình vẽ của SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Khởi động 2. kiểm tra bài cũ Bài mới Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Hoạt động 1 Hướng dẫn HS tự phát hiện vấn đề cách chuyển một hỗn số Dựa vào hình ảnh trực thành phân số quan như hình vẽ của GV hướng dẫn HS tự giải SGK để nhận ra có 25 và quyết vấn đề chẳng hạn Cho HS tự viết để có 25 2 5 2 x 8 5 -21 nêu vấn đề 2 5 8 8 8 8 8 Khi chữa bài HS nêu lại nêu cách chuyển một hỗn cách chuyển một hỗn số số thành phân số ở dạng khái quát . Hoạt động 2 Thực hành Bài 1 Cho HS tự làm bài rồi chữa bài. thành phân số . Bài 2 HS trao đổi ý kiến để Nên nêu vấn đề chẳng thống nhất cách làm là hạn muốn cộng hai hỗn số 21 41 ta làm như thế 3 3 nào Cho HS tự làm phép cộng 21 41 rồi chữa bài. Trên 33 cơ sở bài mẫu đó HS tự làm rồi chữa kết quả các phép tính về cộng trừ nhân chia hỗn số của bài 2. Bài 3 Cho HS tự làm bài rồi .Chuyển từng hỗn số thành phân số. Thực hiện phép cộng các phân số mới tìm được. Cuối cùng HS tự nêu chẳng hạn muốn cộng trừ nhân chia hai hỗn số ta chuyển hỗn .
