Mục tiêu: Giúp HS: - Ôn tập, củng cố về các đơn vị đo mét khối, đề-ximét khối và xăng-ti-mét khối (biểu tượng, cách đọc, cách viết, mối quan hệ giữa các đơn vị đo). - Luyện tập về đổi đơn vị đo thể tích; đọc, viết các số đo thể tích, so sánh các số đo thể tích. | Giáo án toán lớp 5 - Tiết 113 LUYỆN TẬP I. Mục tiêu Giúp HS - Ôn tập củng cố về các đơn vị đo mét khối đề-xi-mét khối và xăng-ti-mét khối biểu tượng cách đọc cách viết mối quan hệ giữa các đơn vị đo . - Luyện tập về đổi đơn vị đo thể tích đọc viết các số đo thể tích so sánh các số đo thể tích. II. Đồ dùng dạy học - Bộ đồ dùng toán 5. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu tra bài cũ 4 Yêu cầu Hs làm bài tập sau a. Viết các số đo sau dưới dạng số đo có đơn vị là dm3 2 153m3 15 6153m3 0 33153m3 b. Viết các số đo sau dưới dạng số đo có đơn vị là cm3 1 525dm3 1m3 12 63m3 - Sửa bài nhận xét việc kiểm tra bài cũ. tập Giới thiệu bài mới 1 an Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 18 HĐ 1 Luyện tập về đọc viết các số đo thể tích. Bài 1 119 a. Yêu cầu Hs đọc miệng. b. Yêu cầu Hs viết bảng con. Bài 2 119 - Yêu cầu Hs làm và chữa miệng. -GV chữa bài nhận xét. Yêu cầu -Làm miệng. -Viết bảng con. -Hs làm bài. 10 03 Hs giải thích về kết quả. HĐ 2 Luyện tập về đổi đơn vị đo thể tích so sánh các số đo thể tích. Bài 3 119 -GV gọi Hs đọc đề bài. -Yêu cầu Hs làm việc theo nhóm 4 thảo luận nêu kết quả và giải thích về kết quả tìm được. -Gọi Hs báo cáo kết quả. -GV chữa bài nhận xét. HĐ 3 Củng cố dặn dò. -Yêu cầu Hs nhắc lại các khái niệm về đơn vị đo m3 dm3 cm3 và mối quan hệ giữa chúng. -Nhận xét giải thích kết quả. -Đọc đề. -Thảo luận nhóm 4. -Báo cáo kết quả. -Nhận xét. -Trả lời. IV. Rút kinh nghiệm
