Mục tiêu: Giúp HS: - Hệ thống và củng cố các quy tắc tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật và hình lập phương. - Vận dụng các quy tắc tính diện tích để giải một số bài tập có yêu cầu tổng hợp liên quan đến hình lập phương và hình hộp chữ nhật. | Giáo án toán lớp 5 - Tiết 109 LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu Giúp HS - Hệ thống và củng cố các quy tắc tính diện tích xung quanh diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật và hình lập phương. - Vận dụng các quy tắc tính diện tích để giải một số bài tập có yêu cầu tổng hợp liên quan đến hình lập phương và hình hộp chữ nhật. II. Đồ dùng dạy học III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. Kiểm tra bài cũ 4 Yêu cầu Hs giải bài tập sau Diện tích toàn phần của hình lập phương thứ nhất là 54cm2 diện tích toàn phần của hình lập phương thứ hai là 216cm2. Hỏi cạnh của hình lập phương thứ hai dài gấp mấy lần cạnh của hình lập phương thứ nhất. - Sửa bài nhận xét việc kiểm tra bài cũ. 1. Luyện tập Giới thiệu bài mới 1 an Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 08 HĐ 1 Vận dụng quy tắc tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật có các số đo không cùng đơn vị đo. Bài 1 113 - GV gọi Hs đọc đề. - GV yêu cầu Hs nhắc lại quy tắc tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật. -1Hs đọc đề. -Hs nêu. -Làm bài vào vở. - Yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Nhận xét. 12 - Chấm sửa bài nhận xét. HĐ 2 Củng cố quy tắc tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật và kĩ năng tính toán với phân số số thập phân. Bài 2 113 -1Hs đọc đề. -Trả lời. -GV gọi Hs đọc đề. -GV gợi mở để Hs nhận ra hình hộp chữ nhật thứ ba là hình lập phương -Làm bài vào vở. và nêu được nhận xét về hình lập -Nhận xét. phương như SGK . 08 -Yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Chữa bài nhận xét. HĐ 3 Phát huy kĩ năng phát hiện nhanh và tính nhanh diện tích xung -Thảo luận .
