Mục tiêu: Giúp HS: - Củng cố công thức tính thời gian của chuyển động. - Củng cố mối quan hệ giữa thời gian với vận tốc và quãng đường. II. Đồ dùng dạy học: III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: (4’) Yêu cầu Hs làm bài tập sau: Một xe máy đi một đoạn đường dài 250m hết 20 giây. | Giáo án toán lớp 5 - Tiết 135 LUYỆN TẬP I. Mục tiêu Giúp HS - Củng cố công thức tính thời gian của chuyển động. - Củng cố mối quan hệ giữa thời gian với vận tốc và quãng đường. II. Đồ dùng dạy học III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. Kiểm tra bài cũ 4 Yêu cầu Hs làm bài tập sau Một xe máy đi một đoạn đường dài 250m hết 20 giây. Hỏi với vận tốc đó xe máy đi quãng đường dài 117km hết bao nhiêu thời gian - Sửa bài ghi điểm nhận xét việc kiểm tra bài cũ. 2. Luyện tập Giới thiệu bài mới 1 an Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 10 23 HĐ 1 Củng cố cách tính thời gian của chuyển động. Bài 1 143 -Gọi Hs đọc yêu cầu đề. -Yêu cầu Hs nêu công thức tính thời gian. -Yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Chấm sửa bài nhận xét. HĐ 2 Củng cố mối quan hệ giữa thời gian với vận tốc và quãng đường. Bài 2 143 -Gọi Hs đọc đề. -GV yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Nêu yêu cầu của đề. -Nêu công thức. -Làm bài vào vở. -Nhận xét. -Đọc đề. -Làm bài vào vở. -Chấm sửa bài nhận xét lưu ý bước đổi 1 08m 108cm. Bài 3 143 -Gọi Hs đọc đề. -Yêu cầu Hs làm bài vào vở. - Chấm sửa bài nhận xét. Bài 4 143 -Yêu cầu Hs đọc đề. -GV phát vấn để Hs hiểu được có thể lựa chọn một trong hai cách đổi để giải bài toán 10 5km 10500m hoặc 420m phút 0 42 km phút. -GV yêu cầu làm bài vào vở. - Chấm sửa bài nhận xét. -Nhận xét. -Đọc đề. -Làm bài vào vở. -Nhận xét. -Đọc đề. -Trả lời. -Làm bài vào vở. - Nhận xét. 02 HĐ5 Củng cố dặn dò. -Trả lời. 1 T V Ă ĩ ĩ Ó A -Yêu cầu Hs nêu quy tăc và công
