MỤC TIÊU: 1. Nắm được yêu cầu của bài văn kể chuyện theo 3 đề đã cho. 2. Nhận thức được ưu, khuyết điểm của mình và của bạn khi được thầy (cô) chỉ rõ; biết tham gia sửa lỗi chung; biết tự sửa lỗi; tự viết lại một đoạn hoặc cả bài cho hay hơn. | Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn TRẢ BÀI VĂN KỂ CHUYỆN I. MỤC TIÊU 1. Nắm được yêu cầu của bài văn kể chuyện theo 3 đề đã cho. 2. Nhận thức được ưu khuyết điểm của mình và của bạn khi được thầy cô chỉ rõ biết tham gia sửa lỗi chung biết tự sửa lỗi tự viết lại một đoạn hoặc cả bài cho hay hơn. II. ĐÒ DÙNG DẠY- HỌC - Bảng phụ ghi 3 đề bài ghi loại lỗi HS mắc phải. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Các bước Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiểm tra bài - Kiểm tra 2 HS - Nhận xét cho điểm - Đọc chương trình hoạt động cũ 4 lập trong TIẾT trước 1 Giới thiệu bài 1 - GV giới thiệu bài - HS lắng nghe 2 Nhận xét chung 8 HĐ 1 Nhận xét về kết quả làm bài - Đưa bảng phụ đã chép 3 đề bài và các loại lỗi điển hình lên - Nhận xét chung HĐ 2 Thông báo điểm số cụ thể - Quan sát trên bảng - Lắng nghe 3 HĐ 1 Hướng dẫn HS Chữa bài 23 - 24 chữa lỗi chung - Cho HS lên chữa lỗi trên bảng phụ HĐ 2 Hướng dẫn HS sửa lỗi trong bài - Theo dõi kiểm tra HS làm việc HĐ 3 Hướng dẫn HS học tập những đoạn văn hay - Đọc những đoạn bài văn hay HĐ 4 Hướng dẫn HS chọn viết lại đoạn văn cho hay hơn - Chấm 1 số đoạn viết của HS - HS chữa lỗi trên bảng phụ - Đọc nhận xét sửa lỗi - Đổi bài cho nhau sửa lỗi - HS trao đổi thảo luận - HS chọn đoạn văn viết lại - Viết lại đoạn văn - Đọc đoạn văn viết .
