Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng: - Nêu một số tình huống có thể dẫn đến nguy cơ bị xam hại và những điểm cần chú ý để phòng tránh bị xâm hại. - Rèn luyện kỹ năng ứng phó với nguy cơ bị xâm hại. - Liệt lên danh sách những người có thể tin cậy, chia sẻ, tâm sự, nhờ giúp đỡ bản thân khi bị xâm hai. | Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy PHÒNG TRÁNH BỊ XÂM HẠI I. Mục tiêu Sau bài học HS có khả năng - Nêu một số tình huống có thể dẫn đến nguy cơ bị xam hại và những điểm cần chú ý để phòng tránh bị xâm hại. - Rèn luyện kỹ năng ứng phó với nguy cơ bị xâm hại. - Liệt lên danh sách những người có thể tin cậy chia sẻ tâm sự nhờ giúp đỡ bản thân khi bị xâm hai. II. Đồ dùng dạy - học - Hình trang 38 39 SGK. - Một số tình huống để đóng vai. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu 1. Kiểm tra bài cũ 3 02 HS - Câu hỏi 1 Chúng ta cần có thái độ như thế nào đối với người nhiễm HIV và gia đình họ - Câu hỏi 2 Làm như vậy có tác dụng gì GV nhận xét và ghi điểm. T G Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1 2. Bài mới . a. Giới thiệu bài Nêu mục đích yêu cầu của tiết - HS nhắc lại đề. 1 0 học. b. Nội dung Hoạt động 1 Quan sát và thảo luận. Mục tiêu Nêu một số tình huống có thể dẫn đến nguy cơ bị xam hại và những điểm cần chú ý để phòng tránh bị xâm hại. Tiến hành - GV yêu cầu HS quan sát các hình 1 2 3 38. - GV yêu cầu HS làm việc theo - HS quan sát hình SGK. nhóm trao đổi về nội dung của từng hình. - GV đi đến gợi ý cho các em. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả làm việc. - Gọi đại diện nhóm trình bày kết 1 quả làm việc. 0 GV và HS nhận xét. KL GV đi đến kết luận đúng. Hoạt động 2 Đóng vai Ứng phó với nguy cơ bị xâm hại . Mục tiêu Rèn luyện kỹ năng ứng phó với nguy cơ bị xâm hại. Nêu được các quy tắc an toàn cá nhân. Tiến hành - GV giao nhiệm vụ cho từng nhóm mỗi nhóm một tình huống để các em ứng xử. - HS làm việc theo nhóm. - Các nhóm trình bày kết quả làm việc. - Gọi từng nhóm trình bày ứng .
