Nhỏ ít được quan tâm, lớn dễ trầm cảm Tỷ lệ trầm cảm và lo âu ở những người trưởng thành có tuổi thơ bị lạm dụng hoặc không được yêu thương tăng gấp đôi, một nghiên cứu mới đây của các nhà khoa học Australia mới tiết lộ. Theo Tân hoa xã, nghiên cứu được thực hiện bởi Ảnh minh họa. Viện nghiên cứu gia đình Australia với sự tham gia của một nghìn bạn trẻ từ 23 đến 24 tuổi. Qua đó, các nhà nghiên cứu nhận thấy mối liên hệ rõ ràng giữa kỹ năng làm cha mẹ. | Nhỏ ít được quan tâm lớn dê trâm cảm Tỷ lệ trầm cảm và lo âu ở những người trưởng thành có tuổi thơ bị lạm dụng hoặc không được yêu thương tăng gấp đôi một nghiên cứu mới đây của các nhà khoa học Australia mới tiết lộ. Theo Tân hoa xã nghiên h minh họa. cứu được thực hiện bởi Viện nghiên cứu gia đình Australia với sự tham gia của một nghìn bạn trẻ từ 23 đến 24 tuổi. Qua đó các nhà nghiên cứu nhận thấy mối liên hệ rõ ràng giữa kỹ năng làm cha mẹ tốt và các vấn đề về sức khỏe tâm thần. Nếu cha mẹ có kỹ năng nuôi nấng con cái tốt thì đó sẽ là bước đệm giúp trẻ phát triển sức khỏe tâm thần theo hướng có lợi. Trẻ lớn lên trong những gia đình luôn nhận được sự ủng hộ động viên từ cha mẹ sẽ có tính tự lập cao có năng lực đối phó với những áp lực của xã hội tin tưởng và khoan dung với những người khác và trên tất cả tin vào chính quyền như cảnh sát hay chính phủ Diana Smart người đứng đầu nghiên cứu này cho biết. Cũng theo nghiên cứu này gần một phần tư số người được hỏi cho biết từng chịu một hoặc nhiều hình thức lạm dụng khi còn nhỏ. Đặc biệt có đến 17 người cho biết từng bị ngược đãi về tình cảm một tỷ lệ khá cao. Ngoài ra 18 người có tuổi thơ sống trong nghèo khó và 12 lớn lên mà cha hoặc mẹ có vấn đề về sức khỏe tâm thần hoặc lạm dụng thuốc. Nghiên cứu cũng cho thấy 30 số người được hỏi từng bị trầm cảm khi trưởng thành vì không được gia đình yêu thương khi còn nhỏ. Tỷ lệ này với những trẻ được cha mẹ quan tâm chỉ là 12 . Nghiên cứu cho thấy sự phát triển của trẻ về sau dựa vào tình yêu sự khuyến khích của cha mẹ khi còn nhỏ. Theo VnExpress Xem thêm về chăm sóc bé tại .
