MỤC TÊU BÀI HỌC: 1) Kiến thức Biết được: - Khái niệm lớp, phân lớp electron và số obitan trong mỗi lớp và mỗi phân lớp. - Sự khác nhau giữa các AO trong cùng một phân lớp. 2) Kĩ năng - Xác định được thứ tự các lớp electron trong nguyên tử, số obitan trong mỗi lớp, mỗi phân lớp. | Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 6 tiết 9 LỚP VÀ PHÂN LỚP ELECTRON Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao A. MỤC TÊU BÀI HỌC 1 Kiến thức Biết được - Khái niệm lớp phân lớp electron và số obitan trong mỗi lớp và mỗi phân lớp. - Sự khác nhau giữa các AO trong cùng một phân lớp. 2 Kĩ năng - Xác định được thứ tự các lớp electron trong nguyên tử số obitan trong mỗi lớp mỗi phân lớp. B. CHUẨN BỊ GV Tranh vẽ hình dạng các obitan s p. HS Ôn bài sự chuyển động của electron trong nguyên tử. C. KIỂM TRA BÀI CŨ Thế nào là obitan nguyên tử Trình bày hình dạng của các obitan nguyên tử s p và nêu rõ sự định hướng khác nhau của chúng trong không gian. D. TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hoạt động 1 Tại sao trong nguyên tử các electron có khu vực ưu tiên HS nghiên cứu SGK trả lời. GV thông báo Số thứ tự lớp electron là những số nguyên n 1 2 . 7 hoặc kí hiệu là các chữ cái in hoa K L . Q. GV lưu ý Các electron lớp ngoài cùng hầu như quyết định TCHH của một I. LỚP ELECTRON - Trong nguyên tử các electron được sắp xếp thành từng lớp từ trong ra ngoài. - Các electron trên cùng một lớp có năng lượng xấp xỉ nhau. - Số thứ tự lớp electron là những số nguyên n 1 2 . 7 hoặc kí hiệu các chữ cái in hoa nguyên tố. Hoạt động 2 Thế nào là một lớp electron Các electron có năng lượng như thế nào thì cùng một phân lớp Các obitan nguyên tử thuộc cùng một phân lớp có đặc điểm gì chung GV Tuỳ thuộc vào đặc điểm của từng lớp mà mỗi n 1 2 3 4 5 6 7 Kí hiệu K L M N O P Q - Lớp K là lớp gần hạt nhân nhất các electron lớp này liên kết với hạt nhân chặt chẽ nhất và có mức năng lượng thấp nhất. II. PHÂN LỚP ELECTRON - Các electron trên cùng một phân lớp có năng lượng bằng nhau. - Các phân lớp kí hiệu bằng chữ cái thường s p d f. Ta nói phân lớp s phân lớp p.
