Mục tiêu bài học 1. Về kiến thức HS biết : Cách phân loại phản ứng hữu cơ dựa vào sự biến đổi phân tử các chất đầu. Các kiểu phân cắt liên kết cộng hoá trị và một vài tiểu phân trung gian. | Giáo án hóa học lớp 11 nâng cao - Bài 31 PHẢN ỨNG HỮU CƠ I - M ục tiêu bài học 1. về kiến thức HS biết Cách phân loại phản ứng hữu cơ dựa vào sự biến đổi phân tử các chất đầu. Các kiểu phân cắt liên kết cộng hoá trị và một vài tiểu phân trung gian. 2. Về kĩ năng HS vận dụng xác định các loại phản ứng hữu cơ các tiểu phân trung gian. II - Chuẩn bị HS ôn tập lại một số phản ứng hữu cơ đã biết ở lớp 9. III - Tổ chức hoạt động dạy học Hoạt động của GV HS Hoạt động 1 GV yêu cầu HS viết các phương trình phản ứng như trong SGK và nhận xét về nguyên tử nhóm nguyên tử của chất trước và sau phản ứng từ đó rút ra các khái niệm về Nội dung I Phân loại phản ứng hữu cơ 1. Phản ứng thế 2. Phản ứng cộng 3. Phản ứng tách 4. Phản ứng phân huỷ II Các kiểu phân cắt liên kết cộng hóa trị 1. Phân cắt đồng li ciịci nh sng as ư ư H3c - - H Cl H3C HCl Gèc metyl ch3 - h2c - - ch3 Nhiũt ch3 - h2c hc3 Gèc metyl Gồc CH3 CH3CH2 Cl gọi là gồc tự do b. NX-KL Hoạt động 2 GV lấy thí dụ 3 trường hợp phân cắt liên kết như trong SGK. HS nhận xét rút ra kết luận - Tiểu phân mang electron độc thân gọi là gốc tự do. - Tiểu phân mang electron tự do ở nguyên tử C gọi là gốc cacbo tự do Đặc điểm của 2. Phân cắt dị li a. TD SGK b. NX Đặc điểm sự phân cắt dị li Nguyên tử có độ âm điện lớn hơn chiếm cả cặp electron dùng chung trở thành anion còn nguyên tử có độ âm điện nhỏ hơn bị mất một electron trở thành cation. Khái niệm cacbocation Cation mà điện tích dương ở nguyên tử cacbon được gọi là cacbocation. 3. Đặc tính chung của gốc cacbo tự do và cacbocation Tiểu phân trung gian là các .
