Nhận biết được khỏi niệm thủ tục trong đời sống Từ đó có mối liên hệ trực quan để dễ tiếp thu khái niện thủ tục trong LOGO. - Nắm được cỏc thành phần của một thủ tục trong Logo - Sơ bộ nắm được ý nghĩa của thủ tục: thủ tục là tập hợp các lệnh trong một tên mới để tiện sử dụng. Thủ tục là một chương trình con II. | Giáo án tin học lớp 5 - BÀI Thủ tục trong Logo I. MỤC TlấU - Nhận biết được khỏi niệm thủ tục trong đời sống Từ đó có mối liên hệ trực quan để dễ tiếp thu khái niện thủ tục trong LOGO. - Nắm được cỏc thành phần của một thủ tục trong Logo - Sơ bộ nắm được ý nghĩa của thủ tục thủ tục là tập hợp các lệnh trong một tên mới để tiện sử dụng. Thủ tục là một chương trình con II. CHUẨN BỊ Mỏy vi tớnh hình minh hoạ III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1. Hoạt động 1 ổn định lớp kiểm tra bài cũ Gv yờu cầu HS nhắc lại cỏc cõu lệnh FD RT CS. 2. Hoạt động 2 1. Thủ tục là gì Một buổi sáng thức dạy các em thường bắt đầu bằng thức dạy Gấp chăn màn. Rửa mặt đánh răng ăn sáng mặc đồng phục và đi học. Như vậy chúng ta đã hoàn thành công việc của một buổi đi học. Thủ tục đi học kết thúc - Vậy thủ tục là gì Bài tập Hãy điền vào chỗ trống cho đúng nghĩa Thủ tục là một dãy các thao tác được thực hiện theo thứ tự để hoàn thành một công Lắng nghe 1hs nêu Hs làm bài tập vào sách Quan sát việc nào đó. Thực hành Yêu cầu - Khởi động phần mềm - Thao tác trong thủ tục vẽ góc vuông - Gv thực hành mẫu FD 100 Rùa vẽ cạnh thứ nhất của góc vuông RT 90 Rùa đổi hướng chuẩn bị vẽ tiếp . .1 FD 100 1 Rùa vẽ cạnh thư hai của T Ó 1 Lăng .
