I/ Mục tiêu: - Kiến thức: Hiểu được tính chất giao hoán của phép nhân và biết cách sử dụng khi làm tính. Biết được khi ta đổi chỗ thừa số trong tích thì tích không thay đổi. - Kỹ năng: Rèn kỹ năng đổi chỗ và tính đúng, chính xác - Thái độ: Yêu thích học toán. II/ Chuẩn bị: _ Giáo viên: SGK, VBT, nội dung bài _ Học sinh: SGK, VBT, tìm hiểu bài III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động của thầy 1. Ổn định: (1’) 2. Bài cũ: (4’) Luyện tập -. | TOÁN TÍNH CHẤT GIAO HOÁN CỦA PHÉP NHÂN I Mục tiêu - Kiến thức Hiểu được tính chất giao hoán của phép nhân và biết cách sử dụng khi làm tính. Biết được khi ta đổi chỗ thừa số trong tích thì tích không thay đổi. - Kỹ năng Rèn kỹ năng đổi chỗ và tính đúng chính xác - Thái độ Yêu thích học toán. II Chuẩn bị _ Giáo viên SGK VBT nội dung bài _ Học sinh SGK VBT tìm hiểu bài III Hoạt động dạy và học Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò 1. Ổn định 1 Hát 2. Bài cũ 4 Luyện tập - Nêu cách thực hiện phép nhân với số có 1 chữ số _ 2 học sinh lên bảng - Sữa bài 5 6 90 - 91 giải. - Chấm bài nhận xét. 3. Bài mới Tính chất giao hoán của phép nhân _ Giới thiệu bài ghi tựa Hoạt động 1 5 Tìm hiểu bài a Mục tiêu Nắm được tính chất giao hoán của phép nhân. Hoạt động cả lớp b Phương pháp Đàm thoại. c Tiến hành Học sinh nêu 4 x 5 _ Giáo viên yêu cầu học sinh nêu ví dụ về phép 5 x 4 20. nhân sau đó đổi chỗ các thừa số tính kết quả. 12 x 6 6 x 12 72 Yêu cầu học sinh rút ra kết luận Học sinh nêu _ Hãy tính giá trị của biểu thức a x b và b x a Học sinh thực hiện theo bảng tính. a b b x a b x a 8 3 8 x 3 24 6 5 6 x 5 30 7 8 7 x 8 56 So sánh kết quả của 2 biểu thức a x b và b x a Từ đó rút ra kết luận gì Qua ví dụ vừa tìm hiểu ta rút ra điều gì _ Giáo viên Đây là tính chất giao hoán của phép nhân. Kết luận a x b b x a Nêu tính chất sách giáo khoa Hoạt động 2 Luyện tập a Mục tiêu Học sinh vận dụng làm đúng các bài tập. 3 x 8 24 5 x 6 30 8 x 7 56 _ Bằng nhan. a x b b x a _ Khi ta thay đổi thứ tự các thừa số trong 1 tích thì tích vẫn không thay đổi. Học sinh nhắc lại. Học sinh nhắc lại Hoạt động cá .
