I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học sinh hiểu độ dài các cạnh của một hình (tam giác, vuông ) được gọi là chu vi của hình đó 2. Kỹ năng: Biết tính tổng độ dài các cạnh, nhận biết một số hình. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh tính chính xác, khoa học II/ Chuẩn bị: _ Giáo viên: Thước, hình mẫu _ Học sinh: Sách giáo khoa + vở bài tập + Nháp. III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động của thầy 1. Ổn định: (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: (4’) Nhân một số với. | TOÁN CHU VI I Mục tiêu 1. Kiến thức Học sinh hiểu độ dài các cạnh của một hình tam giác vuông. được gọi là chu vi của hình đó 2. Kỹ năng Biết tính tổng độ dài các cạnh nhận biết một số hình. 3. Thái độ Giáo dục học sinh tính chính xác khoa học II Chuẩn bị _ Giáo viên Thước hình mẫu _ Học sinh Sách giáo khoa vở bài tập Nháp. III Hoạt động dạy và học Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò 1. Ổn định 1 Hát 2. Kiểm tra bài cũ 4 Nhân một số với một tổng 1 hiệu. Học sinh trả lời nhận xét Muốn nhân 1 số với một hiệu ta làm sao Cho ví dụ _ Muốn nhân một số với một tổng ta làm sao Cho VD _ Sửa BTVN - GV nhận xét - ghi điểm 3. Bài mới chu vi. _ Giới thiệu bài ghi bảng Hoạt động 1 tìm hiểu kiến thức 15 a Nắm vững kiến thức mới b Phương pháp thực hành GQVĐ c Tiến hành a giới thiệu chu vi hình vuông _ GV vẽ hình tam giác lên bảng _ Hoạt động cá nhân A 3c 4cm B 5cm C Tính tổng độ dài các cạnh tam giác _ hs láy bảng con tính GV tổng độ dài các cạnh của _ Nêu kết quả AB AC BC 3 4 5 12 HS nhắc lại tam giác ABC có chu vi là 12 cm Giới thiệu chu vi P b giới thiệu P tứ giác _ GV vẽ hình tứ giác ABCD lên
