Giảm tải : Bỏ bài 2,5 /152 I/ Mục tiêu: - Kiến thức: Biết cách tính dể vẽ thu nhỏ đoạn thẳng trên giấy - Kỹ năng: Rèn HS vẽ thành thạo - Thái độ: Giáo dục HS yêu thích môn học II/ Chuẩn bị: _ Giáo viên: SGK, VBT, bảng phụ, bàng đồ VN _ Học sinh: SGK, VBT, bảng con, tìm hiểu bài. III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò 1. Ổn định: (1’) 2. Bài cũ: (4’) Tỉ số Hát. | TOÁN VẼ THU NHỎ ĐOẠN THẲNG TRÊN GIẤY Giảm tải Bỏ bài 2 5 152 I Mục tiêu - Kiến thức Biết cách tính dể vẽ thu nhỏ đoạn thẳng trên giấy - Kỹ năng Rèn HS vẽ thành thạo - Thái độ Giáo dục HS yêu thích môn học II Chuẩn bị _ Giáo viên SGK VBT bảng phụ bàng đồ VN _ Học sinh SGK VBT bảng con tìm hiểu bài. III Hoạt động dạy và học Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò 1. Ổn định 1 Hát 2. Bài cũ 4 Tỉ số _ Tỉ số của bò so với trâu là 3 có nghĩa thế nào _ 1 HS nêu _ Sữa BT số 2 151 2 học sinh lên Chấm điểm - nhận xét. 3. Bài mới Vẽ thu nhỏ đoạn thẳng trên giấy Giới thiệu bài Hôm nay các em học bài Vẽ thu bảng sửa. Giải a Tỉ số của bút chì màu so với bút chì đen 12 2 6 Số chì màu gấp 6 lần chì đen b Tỉ số chì đen chì màu 2 12 2 12 1 6 ĐS 6 lần 1 6 nhỏ đoạn thẳng trên giấy 1 _ HS lắng nghe - Hoạt động 1 Vẽ thu nhỏ đoạn thẳng Nắm được thế nào là vẽ thu nhỏ đoạn thẳng Phương pháp Trực quan giảng giải _ Hoạt động cả lớp. _ Gv đưa bảng phụ vẽ sẵn 1 đoạn thẳng dài 40cm _ HS quan sát và 1 đoạn thẳng dài 4 cm Giảng Thực tế 40 cm HS nhắc lại Trên giấy 4 cm _ Vậy vẽ 10cm trên thực tế thì trên giất là mấy 10cm 1cm cm - Chiều dài đoạn thẳng thu hẹp vẽ theo tỉ lệ xích HS nhắc lại 1 10 đọc là 1 phần 10 hay 1 trên 10 Kết luận Tỉ lệ xích là tỉ số giữa độ dài vẽ trên HS nhắc lại giấy và độ dài trên thực tế
