I/ Mục tiêu: - Kiến thức: Hiểu và cảm thụ. o Từ ngữ: Lập cập, ngã chỏng chơ, bổ nháo, bổ nhào, vàng suồm suồm. o Hiểu và thêm yêu đàn vịt con mới nở và biết những động tác, khéo léo, thành thạo. - Kỹ năng: Hướng dẫn đọc nghĩ như SGK, đọc trôi chảy, mạch lạc. - Thái độ: Yêu thích công việc. II/ Chuẩn bị: - Giáo viên : SGK, VBT. - Học sinh : SGK, Tranh “Lều Vịt”. III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động của thầy 1. Ổn định: (1’) 2. Bài. | TẬP ĐỌC LỀU VỊT Vũ Thị Thường. I Mục tiêu - Kiến thức Hiểu và cảm thụ. o Từ ngữ Lập cập ngã chỏng chơ bổ nháo bổ nhào vàng suồm suồm. o Hiểu và thêm yêu đàn vịt con mới nở và biết những động tác khéo léo thành thạo. - Kỹ năng Hướng dẫn đọc nghĩ như SGK đọc trôi chảy mạch lạc. - Thái độ Yêu thích công việc. II Chuẩn bị - Giáo viên SGK VBT. - Học sinh SGK Tranh Lều Vịt . III Hoạt động dạy và học Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò 1. Ổn định 1 Hát 2. Bài cũ 4 Đi cấy - Học thuộc bài ca dao và TLCH - Tại sao người nông dân phải Trông Học sinh trả lời - Chân cứng đá mềm nghĩa là gì - Nêu đại ý Ghi điểm nhận xét. 2 em 3. Bài mới Lều Vịt 30 Giới thiệu bài Hôm nay thầy và các em cùng tìm hiểu bài tập đọc Lều Vịt . - Hoạt động 1 Đọc mẫu Nắm sơ lược giọng đọc Tiến hành động não _ Học sinh lắng nghe. _ cả lớp. _ Giáo viên đọc mẫu lần 1 - tóm ý _ 1 học sinh đọc to cả lớp đọc thầm gạch chân những từ ngữ miêu tả hình dáng và động tác của đàn vịt. Hoạt động 2 Tìm hiểu bài - Luyện đọc Hiều bài và đọc đúng yêu cầu Phương pháp Trực quan thảo luận thực hành. Đoạn 1 Từ đầu rộn rã _ Đàn vịt con mới nở trông đẹp và đáng yêu như thế nào _ Nhóm cá nhân. Học sinh đọc. _ Lông và mỏ vàng suồm suộm tròn xoe như cái kèn _ Những chi tiết nào tả đàn vịt lúc cu tự ra vàng ươm. _ Đổ xô cả về 1 phía cùng há mỏ kêu lên rộn rã. _ Hình ảnh cụ Tư cho vịt ăn được tả qua những từ ngữ nào _ Khuấy đều đôi đũa những hạt cơm và cánh bèo tấm bắn lên ngực áo lên chòm râu bạc lệch khệch từ trong lều ra. _ Văng suồm suộm Lệnh khệnh _ Vàng đậm _ Có dáng đi chậm lom khom hơi Ý 1 Hình ảnh đàn vịt vàcụ Tư chuẩn bị thức ăn cho vịt. nghiêng ngã. _ Học sinh nêu từ khó phân tích và luyện đọc. _ Giáo viên ghi bảng suồm suộm tròn xoe rộn rã. Giáo viên đọc mẫu lần 2 Đoạn 2 Còn lại _ Cảnh cụ Tư cho vịt ăn được miêu tả bằng những chi tiết nào _ Qua cảnh chăm sóc đàn vịt ta thấy tình cảm của cụ Tư đối với đàn vịt như thế nào _ Bổ nháo bổ nhào _ Lập cập Ý 2 Cảnh cụ Tư cho đàn vịt ăn - Giáo viên ghi bảng vẩy .
