Tham khảo tài liệu 'thiết kế bài giảng địa lý 10 nâng cao tập 2 part 5', tài liệu phổ thông, địa lý phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | 2. Kĩ năng Nhận diện được những đặc điểm chính của các hình thức tổ chức lãnh thổ nông nghiệp. 3. Thái độ hành vi Nhận thức được tính đa dạng của các hình thức tổ chức lãnh thổ nông nghiệp ở Việt Nam và địa phương. Úng hộ và có những đóng góp tích cực trong các hình thức tổ chức nông nghiệp cụ thể ở địa phương hộ gia đình trang trại hợp tác xã. II. ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC Các tranh ảnh băng hình về các hình thức tổ chức lãnh thổ nông nghiệp đã nêu trong bài. Sơ đồ về các hình thức này. III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1. Kiểm tra bài cũ 1. Em hãy nêu vai trò và đặc điểm của ngành chăn nuôi. 2. Dựa vào hình a Elãy nêu tên các quốc gia có đàn gia súc lớn nhất. b Cho biết các quốc gia đó nuôi các loại gia súc nào 3. Cho bảng sô liệu ĐÀN BÒ VÀ ĐÀN LỢN TRÊN THẾ GIỚI THỜI KÌ 1980 - 2002 triệu con Năm Vật nuôi 1980 1992 1996 2002 Bò 1218 1 1281 4 1320 0 1360 5 Lợn 778 8 864 7 923 0 939 3 a Vẽ biểu đồ hình cột thể hiện sô lợng bò và lợn. 93 b Nhận xét. 2. Tại sao ngành nuôi trồng thủy sản thế giới ngày càng phát triển 2. Bài mới Mở bài Trong hoạt động nông nghiệp hiện nay đang tồn tại rất nhiều các hình thức tổ chức sản xuất nhu hộ gia đình trang trại hợp tác xã nông trường quốc doanh. Các hình thức này có đặc điểm cơ bản gì Chúng khác nhau ra sao Đó là nội dung chúng ta cần tìm hiểu qua bài học hôm nay. Hoạt động 1 TÌM HIỂU VỀ HỘ GIA ĐÌNH VÀ TRANG TRẠI Mục tiêu Hiểu khái niệm về hộ gia đình và trang trại thực tế phát triển của hai hình thức này ở Việt Nam và ở địa phương của HS. Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung GV kẻ bảng tổng hợp trên bảng. GV cho HS nghiên cứu tài liệu rồi đại diện HS lên điền nội dung thích hợp vào bảng. Các HS khác góp ý bổ sung GV chuẩn xác kiến thức. GV Quy mô trang trại ở các nước phát triển ngày càng lớn vì nhờ có vốn đầu tu lớn việc mở rộng quy mô trang trại sẽ góp phần giảm chi phí sản xuất tăng khả năng cạnh tranh của các nông sản trên thị trường. HS tìm hiểu kĩ nội dung mục 1 và 2 trong SGK để hoàn chỉnh được nội dung các ô trống trong bảng. 1. HỘ .
