Mục Tiêu: Kiến thức :Giúp học sinh nắm được tính chất , đặc điểm chung của nước ở 3 thể : thể rắn , thể lỏng và thể khí trong tự nhiên . Kỹ năng :Học sinh nhận biết 3 thể của nước trong đời sống . Thái độ : Kích thích óc tìm hiểu của các em trong thế giới tự nhiên | Tuần 6 -T 3 -KH - 1 - Khoa học Tiết 11 BA THỂ CỦA NƯỚC I Mục Tiêu Kiến thức Giúp học sinh nắm được tính chất đặc điểm chung của nước ở 3 thể thể rắn thể lỏng và thể khí trong tự nhiên . Kỹ năng Học sinh nhận biết 3 thể của nước trong đời sống . Thái độ Kích thích óc tìm hiểu của các em trong thế giới tự nhiên II Chuẩn bị Giáo viên Sách giáo khoa Vài cục đá 1 ly thủy tinh Học sinh sách xem trước nội dung . III Hoạt động dạy và học Tuần 6 -T 3 -KH - 2 - Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 Ồn định 1 2 Kiểm tra bài cũ Các nguồn nước TT 4 3 Bài mới Ba thể của nước 1 Giáo viên giới thiệu bài Hoạt động 1 Mục tiêu Học sinh nắm được tính chất đặc điểm của nước ở thể lỏng Phương pháp Trực quan thí nghiệm Đồ dùng dạy học 1 ly nước 1 cái khay . Cách tiến hành Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành . Kết luật Nước không có Học sinh thực hành thí nghiệm nêu kết quả . 3 học sinh nhắc lại . Tuần 6 -T 3 -KH - 3 - màu không có mùi không có vi chảy lan từ chỗ cao đến chỗ thấp thấm qua các vật xốp hoả tan được một số chất . Hoạt động 2 Học sinh nắm được nước ở thể khí . Mục tiêu Học sinh nắm được khái niệm của nước . Cách tiến hành Phương pháp thí nghiệm Hoạt động lớp . hỏi đáp Nước bốc hơi thành Giáo viên nêu câu hỏi. hơi nước trong không Dùng khăn lau ướt bảng đen đợi một thời gian em thấy khí . hiện tượng gì xảy ra Khi đun nuớc nước bốc hơi mạnh so .