Tham khảo tài liệu 'thiết kế bài giảng vật lý 10 nâng cao tập 2 part 4', tài liệu phổ thông, vật lý phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | III - THIẾT KẾ HQAT ĐÔNG DAY HOC Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên Hoạt động 1. Kiểm tra chuẩn bị điều kiện xuất phát. Đề xuất vấn đề HS tiến hành thí nghiệm thổi tờ giấy và trả lời câu hỏi của GV có thể HS sẽ không trả lời được . ị - Nếu ta thổi vào giữa hai tờ giấy đặt ị song song với nhau thì hiện tượng gì sẽ xảy ra Tại sao - Trong thực tế có rất nhiều hiện tượng xảy ra như khi trời bão cánh cửa bật ra ngoài đứng trong ngõ hẹp lại thấy có gió mát khi tưới cây nếu bịt một đẩu vòi lại và chỉ để lại một lỗ Cá nhân nhận thức vấn đề của bài học. nhỏ thì nước sẽ phun xa hơn . - Tất cả những hiện tượng trên được giải thích như thế nào Có liên quan gì với nhau Hoạt động 2. Tìm hiểu đặc điểm lí tưởng ỉ khái niệm đường dòng ôhg dòng ị Thông báo Chuyển động của chất lỏng rất phức tạp để đơn giản ta xét chuyển động của chất lỏng lí tưởng tức ị là chất lỏng chảy thành dòng và không ị nén được. GV tiến hành thí nghiệm minh hoạ HS quan sát ghi nhận kết quả. đường dòng và đưa ra thông báo về khái niệm đường dòng ống dòng. Chú ý với HS rằng các đường dòng không giao nhau khi phẩn tử chất lỏng chuyển động trên đường dòng đến một điểm khác thì nó có vận tốc của một phẩn tử nằm tại điểm ấy trước đó. Trong dòng chảy của chất lỏng nơi có vận tốc càng lớn thì đường dòng càng sít nhau. Thông báo Trong những điều kiện Cá nhân tiép thu thông báo. nhất định các ống dẫn nước dẫn dẩu có thể được coi như ống dòng Hoạt động 3. Tìm mối quan hệ giữa vận tốc và tiết diện trong sự chảy ổn định HS thảo luận nhóm và đưa ra câu trả lời. - Khi bịt một phẩn đẩu vòi thì tiết diện sẽ bé lại vận tốc của nước sẽ lớn. Ta có thể tích của chất lỏng mà khối chất lỏng chảy qua diện tích s1 trong một đơn vị thời gian là V1 Thể tích của chất lỏng mà khối chất lỏng chảy qua diện tích s2 trong một đơn vị thời gian là V2 . At - Giải thích việc bịt một phẩn của ống nước để nước phun xa hơn - Trong sự chảy ổn định vận tốc và tiết diện có mối quan hệ định lượng với nhau như thế nào Định hướng
