I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Hướng dẫn học sinh kể lại mẫu chuyển về thời thơ ấu của nhà văn Liên Xô Mác – Xim – Gorki. Cậu bé Ali – ôsa ham đọc sách và tìm sách để đọc, bị chủ đánh, cậu không bận tâm đến việc khiếu nại chỉ xin được tiếp tục đọc sách khi rỗi việc. 2. 3. Kỹ năng: Rèn luyện học sinh kể chuyện mạch lạc. Thái độ: Giáo dục học sinh vượt qua nghịch cảnh, say mê đọc sách để tích luỹ nhiều kiến thức. II/ Chuẩn bị: _ Giáo viên:. | KỂ CHUYỆN A - LI - Ô - SA I Mục tiêu 1. Kiến thức Hướng dẫn học sinh kể lại mẫu chuyển về thời thơ ấu của nhà văn Liên Xô Mác - Xim - Gorki. Cậu bé Ali - ôsa ham đọc sách và tìm sách để đọc bị chủ đánh cậu không bận tâm đến việc khiếu nại chỉ xin được tiếp tục đọc sách khi rỗi việc. 2. Kỹ năng Rèn luyện học sinh kể chuyện mạch lạc. 3. Thái độ Giáo dục học sinh vượt qua nghịch cảnh say mê đọc sách để tích luỹ nhiều kiến thức. II Chuẩn bị _ Giáo viên Thuộc câu chuyện tranh minh hoạ _ Học sinh Sách giáo khoa III Hoạt động dạy và học Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò 1. Ổn định 1 Hát 2. Kiểm tra bài cũ 4 Những chú bé không chết _ Học sinh kể lại chuyện _ Nêu ý nghĩa Giáo viên nhận xét - Ghi điểm 3. Bài mới A - li - ô - sa Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1 10 a Mục tiêu Kể chuyện b Phương pháp kể chuyện _ Hoạt động lớp c Tiến hành _ Giáo viên kể toàn bộ câu chuyện và hình minh Học sinh nắm và đọc hoạ lại truyện. Hoạt động 2 20 TÌm hiểu truyện a Mục tiêu Hiểu nội dung truyện b Phương pháp Thảo luận C Tiến hành _ Hoạt động nhóm Giáo viên kể đoạn 1 _ Đoạn 1 cuộc sống cực khổ và lòng ham thích đọc sách của Ali - ô sa. _ hoàn cảnh của Ali - ôsa đáng thương như thế _ Cha chết sớm mẹ đi nào lấy chồng Aliôsa sống với ông ngoại. Ông bà ngoại rất nghèo nên Aliôsa đi phục bán hàng. Do đâu Aliôsa mượn được sách Khi đưa 1 em bé .
