Mục Tiêu: Kiến thức : Giúp học sinh có khái niệm về nóng lạnh. Chất lỏng nở ra khi nóng lên, và co lại khi lạnh đi Kỹ năng : Phân biệt được vật nóng và vật lạnh xung quanh Thái độ : Giáo dục học sinh niềm tin vào khoa học | Khoa học Tiết 3 Nóng và lạnh I Mục Tiêu Kiến thức Giúp học sinh có khái niệm về nóng lạnh. Chất lỏng nở ra khi nóng lên và co lại khi lạnh đi Kỹ năng Phân biệt được vật nóng và vật lạnh xung quanh Thái độ Giáo dục học sinh niềm tin vào khoa học II Chuẩn bị Giáo viên giáo an Dụng cụ để làm thí nghiệm Học sinh Mỗi nhóm 1 phích nước 1 lốc thuỷ tinh ít đá III Hoạt động dạy và học 1- Ổn định 1 2- Kiểm tra bài củ 3 Bóng đen Giáo viên nhận xét - ghi điểm 3- Bài mới Nóng và lạnh 1 Các hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1 Hoạt động lớp a Mục tiêu Hiểu được một số vật nóng lạnh thường gặp trong cuộc sống b Phương pháp thí nghiệm thực hành c Cách tiến hành thí nghiệm như hình 5 SGK Không đúng vì - cốc nước lọc để nguội là vật lạnh đúng cốc nước dể lạnh h5b không Vì sao Nói nước đá là vật lạnh là vật lạnhso với Ha đúng không và Hc cũng vậy. - Hãy kể tên một số vật nóng và lạnh mà Nóng lửa lò em thường gặp trong cuộc sống đang đun đèn đang - - Kết luận 1 vật có thể là vật nóng so cháy. với vật này nhưng có thể là vật lạnh so Lạnh nước đá với vật khác Hoạt động 2 Phương pháp thảo luận nhóm Học sinh học nhóm a Mục tiêu Hiểu sự nóng lên và lạnh đi của các vật Học sinh thực b Cách tiến hành Giáo viên yêu cầu các hiện thí nghiệm nhóm làm thí nghiệm SGK Các vật gồm vật c Kết luận như sách giáo khoa nóng thì nóng lên và - Tìm 1 số vd thường gặp trong cuộc sống ngược lại - Học .
