I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Nắm được thế nào là số trung bình cộng 2. Kỹ năng: Biết cách tìm TBC nhiều số. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh tính chính xác khoa học. II/ Chuẩn bị: _ Giáo viên: Sách giáo khoa, vở bài tập _ Học sinh: Sách giáo khoa, vở bài tập, bảng con. III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động của thầy 1. Ổn định: (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: Luyện tập (4’) - Học sinh sửa bài tập về nhà 4/ 62 - Giáo viên nhận xét – ghi điểm | TOÁN TÌM SỐ TRUNG BÌNH CỘNG I Mục tiêu 1. Kiến thức Nắm được thế nào là số trung bình cộng 2. Kỹ năng Biết cách tìm TBC nhiều số. 3. Thái độ Giáo dục học sinh tính chính xác khoa học. II Chuẩn bị _ Giáo viên Sách giáo khoa vở bài tập _ Học sinh Sách giáo khoa vở bài tập bảng con. III Hoạt động dạy và học Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò 1. Ổn định 1 Hát 2. Kiểm tra bài cũ Luyện tập 4 - Học sinh sửa bài tập về nhà 4 62 1 học sinh sửa - Giáo viên nhận xét - ghi điểm. 3. Bài mới _ Giới thiệu bài hôm nay các em học bài tìm số trung bình cộng. Hoạt động 1 Tìmsố trung bình cộng. a Mục tiêu Biết tìm số trung bình cộng. b Phương pháp c Đồ dùng dạy học d Tiến hành Giáo viên đưa bài toán. Giáo viên sửa sai. _ Làm thế nào để tính được 2 ngày Lan đọc được bao nhiêu trang sách. _ Mỗi ngày Lan đọc được số trang sách như nhau ta làm như thế nào. Tóm tắt 1 20 TS _ Học sinh lắng nghe Học sinh đọc đề vẽ hình tóm tắt học sinh nhận xét. Đại diện sửa sai. Giải _ Số trang sách Lan đọc 1 1 1 1 1 1 Trang Trang e Kết luận Trung bình cộng của 20 và 40 trang là 30 trang . - Muốn tìm số trung bình cộng của 2 số ta làm sao _ Giáo viên 20 40 là số hạng 2 là số các số hạng . Hoạt động 2 Giới thiệu trung bình cộng của nhiều số. trong 2 ngày. 20 40 60 trang _ Số trang sách Lan đọc đều trong mỗi ngày. 60 2 - 30 trang Đáp số 30 trang. _ Tính tổng của 2 số đó rồi chia tổng cho .
