Với mô hình đào tạo mới theo học chế tín chỉ, bài toán xếp lịch thi cũng có nhiều yêu cầu mới khác với bài toán lập lịch cổ truyền. Ứng dụng thuật toán tô màu đồ thị vào bài toán lập lịch đuợc coi là một giải thuật tối ưu cổ điển, thì với yêu cầu lập lịch thi cho học chế tín chỉ cần phải cải tiến lại giải thuật cho phù hợp với các yêu cầu ràng buộc mới. | TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 6 35 .2009 BÀI TOÁN TÔ MÀU ĐỒ THỊ VÀ ỨNG DỤNG XÂY DựNG PHẦN MỀM XẾP LỊCH THI CHO HỌC CHẾ TÍN CHỈ THE PROBLEM OF GRAPH COLORING AND ITS APPLICATION TO THE DEVELOPMENT OF AN EXAMINATION SCHEDULE SOFTWARE FOR CREDIT-BASED ACADEMIC COURSES Trần Quốc Chiến Phan Thị Ngà Trường Đại học Sư phạm ĐH Đà Nang Trường Đại học Thể dục Thể thao Đà Nang TÓM TẮT Với mô hình đào tạo mới theo học chế tín chỉ bài toán xếp lịch thi cũng có nhiều yêu cầu mới khác với bài toán lập lịch cổ truyền. Ứng dụng thuật toán tô màu đồ thị vào bài toán lập lịch đuợc coi là một giải thuật tối ưu cổ điển thì với yêu cầu lập lịch thi cho học chế tín chỉ cần phải cải tiến lại giải thuật cho phù hợp với các yêu cầu ràng buộc mới. Đề tài tập trung nghiên cứu về lý thuyết đồ thị và bài toán tô màu tìm hiểu về học chế tín chỉ. Ứng dụng giải thuật tô màu đồ thị để đề ra giải pháp thuật toán cho bài toán xếp lịch thi cho học chế tín chỉ. Xây dựng thiết kế phần mềm xếp lịch thi cho học chế tín chỉ. ABSTRACT With new credit-based academic programmes the math problem of an examination schedule has a number of new requisites that differ from those of a traditional examination schedule. While the application of algorithms to colored graphs in the math problem of examination schedule is considered to be a classic optimum the schedule for credit-based programme examinations needs improved algorithms in accordance with new constraints. This topic focuses on the graph theory the problem of coloring the credit-based programme investigation the application of algorithms to colored graphs in the math problem solving the algorithms for the problem of examination schedule for credit-based academic programmes and the development and design of a software for credit-based examination schedule. 1. Đặt vấn đề Hiện nay sự phát triển của các thuật toán trên đồ thị là một trong các mối quan tâm chính của ngành khoa học máy tính. Đề án đổi mới giáo dục đại học Việt Nam đang được .
