Tài liệu tham khảo Giáo trình công nghệ chế tạo máy dùng trong các tường trung học công nghiệp được biên soạn trên cơ sở " Chương trình đào tạo trung học chuyên nghiệp ngành sửa chữa khai thác thiết bị cơ khí, chuyên ngành cắt gọt kim loại và sửa chữa " do Phạm Ngọc Dũng chủ biên | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI GIÁO TRÌNH CÔNG NGHỆ GHẾ TẠO MÁY Giáo trình dùng trong các trường THCN Hà Nội NHÀ XUẤT BẢN HÀ NỘI 1 PHẠM NGỌC DŨNG Chủ biên NGUYỄN QUANG HƯNG GIÁO TRÌNH CÔNG NGHỆ CHẾ TẠO MÁY Giáo trình dùng trong các trường THCN Hà Nội TRƯỜNG TRUNG HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NÔI BIÊN SOẠN 2 LỜI NÓI ĐẦU Gỉáo trình công nghệ chế tạo máy được biên soạn trên cơ sở Chương trình đào tạo trung học chuyên nghiệp ngành sửa chữa khai thác thiết bị cơ khí chuyên ngành cắt gọt kim loại và sửa chữa đã được Hội đồng thẩm định của Bộ giáo dục và Đào tạo thông qua ngày 121412002 . Nội dung được biên soạn theo tinh thần ngắn gọn dễ hiểu. Giáo trình là một phần trong nội dung của chuyên ngành đào tạo vì vậy người dạy và người học cần tham khảo thêm các tài liệu có liên quan đối với ngành học để việc sử dụng có hiệu quả hơn. Hiện nay trong sự nghiệp công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nước sửa chữa và khai thác thiết bị cơ khí là một ngành quan trọng của nền kinh tế quốc dân được sử dụng hầu hết trong các lĩnh vực công và nông nghiệp. Cồng nghệ chế tạo máy là một môn chuyên môn chủ yếu của ngành sửa chữa và khai thác thiết bị. Trang bị những kiến thức cơ bản để lập quy trình công nghệ gia công chế tạo lắp ráp kiểm tra và sửa chữa các sản phẩm cơ khí và máy móc thiết bị sao cho đạt yêu cầu kỹ thuật và kinh tế phù hợp với điều kiện sản xuất cụ thể. Cán bộ kỹ thuật và công nhân trong ngành khai thác và sửa chữa thiết bị cơ khí được đào tạo phải có kiến thức cơ bản đồng thời phải biết vận dụng những kiến thức đó để giải quyết những vấn đề cụ thể trong thực tế sản xuất như sử dụng chế tạo sửa chữa lắp ráp . Với mục đích đó môn học này cung cấp những lí luận cơ bản và những kinh nghiệm để thiết kế chế tạo sửa chữa và khai thác máy. Giáo trình được biên soạn với dung lượng 90 tiết bao gồm 18 chương với sự thống nhất chi tiết về nội dung trong từng chương của Phạm Ngọc Dũng và Nguyễn Quang Hưng. Trong quá trình biên soạn giáo trình đã nhận được sự đóng góp ý kiến của tập thể giáo
