Tham khảo tài liệu 'thiết kế bài giảng toán 2 tập 1 part 8', tài liệu phổ thông, toán học phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | - Hỏi tiếp Khi đã biết 9 5 14 có thể ghi ngay kết quả của 14 - 9 và 14-5 không Vì sao - Yêu cầu HS tự làm tiếp phần b. - Yêu cầu so sánh 4 2 và 6. - Yêu cầu so sánh 14 - 4 - 2 và 14 -6 - Kết luận Vì 4 2 6 nên 14 - 4 -2 bằng 14-6 khi trừ liên tiếp các số hạng cũng bằng trừ đi tổng . - Nhận xét và cho điểm HS. Bài 2 - Yêu cầu HS nêu đề bài. Tự làm bài sau đó nêu lại cách thực hiện tính 14-9 14- 8 Bài 3 - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Muốn tính hiệu khi đã biết số bị trừ và số trừ ta làm như thế nào - Yêu cầu HS làm bài vào vở bài tập. Gọi 3 HS lên bảng làm bài. - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực hiện tính của 3 phép tính trên. - Nhân xét và cho điểm. Bài 4 - Yêu cầu HS đọc đề bài. Tự tóm tắt sau đó hỏi Bán đi nghĩa là thế nào - Yêu cầu HS tự giải bài tập. - Nhân xét cho điểm. . Củng cố dặn dò - Có thể ghi ngay 14 - 5 9 và 14 - 9 5 vì 5 và 9 là các số hạng trong phép cộng 9 5 14. Khi lấy tổng trừ số hạng này sẽ được số hạng kia. - Làm bài và báo cáo kết quả. - Ta có 4 2 6 - Có cùng kết quả là 8. - Làm bài và trả lời câu hỏi. - Đọc đề bài. - Ta lấy số bị trừ trừ đi số trừ. 14 14 12 5 7 9 9 7 3 - Trả lời. - Bán đi nghĩa là bớt đi. - Giải bài tập và trình bày lời giải. Yêu cầu HS đọc thuộc lòng bảng công thức 14 trừ đi một số. Ghi nhớ cách thực hiện phép trừ 14 trừ đi một số. Nhận xét tiết học. 169 Tiết 62 M 8 I. MỤC TIÊU Giúp HS Biết thực hiện phép trừ có nhớ dạng 34-8 Áp dụng phép trừ có nhớ dạng 34 - 8 để giải các bài toán liên quan. II. ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC Que tính bảng gài. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU 1. Kiểm tra bài cũ - Yêu cầu HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng các công thức 14 trừ đi một số. - Yêu cầu nhẩm nhanh kết quả của một vài phép tính thuộc dạng 14 - 8. - Nhận xét và cho điểm HS. 2. Dạy - học bài mói . Phép trừ34- 8 Bước 1 Nêu vấn đề - Có 34 que tính bớt đi 8 que tính. Hỏi còn lại bao nhiêu que tính - Muốn biết còn lại bao nhiêu que tính ta phải làm gì - Viết lên bảng 34-8 Bước 2 Đi tìm kết quả - Yêu cầu HS lấy 3 bó 1 chục que tính và 4 que tính rời
