Tham khảo tài liệu 'thiết kế bài giảng âm nhạc 8 part 5', tài liệu phổ thông, âm nhạc phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | HS biết đọc nhạc và hát lời bài Chim hót đầu xuân. Rèn luyện kĩ năng đọc các nốt móc kép. II- Giáo viên chuẩn bị Nhạc cụ quen dùng. Đàn đọc nhạc và hát thuần thục bài Chim hót đầu xuân. Ill- Tiến trình dạy học HĐ của GV Nội dung HĐcủaHS GV ghi lên bảng 1. Ôn tập bài hát HÒ BA LÍ HS ghi bài GV trình bày - GV đàn và hát lại bài hai lần HS HS nghe và điều nghe và tự điều chỉnh cách hát cho đúng. chỉnh GV yêu cầu - Hát đối đáp như đã luyện tập ở tiết học trước. HS thực hiện GV yêu cầu - HS tự tập trình bày bài theo cách hát đối đáp nhóm 2 em . HS thực hiện GV kiểm tra - Kiểm ha 2 HS lên bảng để hát đối HS lên kiểm tra GV ghi lên bảng đáp. 2. Nhạc lí THỨTựCÁC DẤU THĂNG DẤU GIÁNG Ở HOÁ BIỂU GIỌNG CÙNG TÊN HS ghi bài GV thuyết trình Trong tiết 9 các em đã học về hoá biểu và giọng song song hãy trả lời các câu hỏi sau câu nào các em chưa nắm vững thì nên ghi vào vở HS theo dõi GVhỏi - Để xác định giọng điệu của bản nhạc cần dựa vào yếu tố nào Dựa vào hoá biểu và nốt kết thúc HS trả lời 53 GV hỏi GV giải thích GV hỏi GV hỏi GV ghi lên bảng GV hướng dãn GV hướng dãn GV giải thích và hướng dẫn bài. - Hoá biểu là gì Là những dấu thăng hoặc dấu giáng nằm ở đầu khuông nhạc. Những dấu thăng và dấu giáng trong hoá biểu cũng xuất hiện theo qui luật nhất định. Nếu bản nhạc có một dấu thăng nó sẽ nằm trên dòng thứ năm- vị trí nốt Pha. GV giải thích tương tự vói các dấu thăng dấu giáng khác. - Thế nào là hai giọng cùng tên Là một giọng trưởng và một giọng thứ cùng chung nốt kết thúc gọi là chủ âm . - Lấy một số ví dụ về giọng cùng tên Ví dụ như giọng Đô trưởng và Đô thứ giọng Rê trưởng và Rê thứ giọng Mi trưởng và Mi thứ. 3. Tập đọc nhạc CHIM HÓT ĐẦU XUÂN - Luyện cao độ Đọc từ nốt Đồ đến La. - Chia bài TON làm bốn câu Câu 1 Đến nốt Mi đen ô nhịp thứ 3. Câu 2 Đến nốt Đồ đen ô nhịp thứ 5. Câu 3 Đến nốt Mi đen ô nhịp thứ 7. Câu 4 Còn lại. - Luyện tập tiết tấu Đây là tiết tấu chính trong bài nó xuất hiện trong cả bốn câu. Tập gõ HS trả lời HS theo dõi và ghi nhớ HS trả lời HS trả lời HS
