I. MỤC TIÊU: - Kể tên và nêu ích lợi của cá. - Chỉ được các bộ phận bên ngoài của con cá trên hình vẽ hay vật thật. - Kể tên một số loại cá sống ở nước ngọt và nước mặn. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: SGK, mỗi nhóm mỗi con cá để trong lọ. | Bài 25 Con Cá I. MỤC TIEU - Kể tên và nêu ích lợi của cá. - Chỉ được các bộ phận bên ngoài của con cá trên hình vẽ hay vật thật - Kể tên một số loại cá sống ở nước ngọt và nước mặn. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV SGK mỗi nhóm mỗi con cá để trong lọ. III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1. On định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ Tiết trước các - Cây gỗ có mấy bộ phận - Cây gỗ trồng để làm gì - GV nhận xét ghi điểm 3. Bài mới con học bài gì Rể thân lá hoa Để lấy gỗ toả bóng mát Hoạt Động của GV Hoạt Động của HS Giới thiệu bài mới Con Cá. - CN ĐT HĐ1 Quan sát con cá Mục tiêu HS biết được các bộ phận bên ngoài của con cá và biết được cá sống ở đâu. Cách tiến hành - GV giới thiệu con Cá Con Cá này tên là cá chép nó sống ở ao hồ sông. - Các con mang đến loại cá gì - Hướng dẫn HS quan sát con cá. Mục tiêu HS nhận ra các bộ phận của con cá mô tả được cá bơi và thở như thế nào - GV nêu câu hỏi gợi ý. - Chỉ và nói tên bộ phận bên ngoài con cá - Cá bơi bằng gì - Cá thở bằng gì Bước 2 Cho HS thảo luận theo nội dung sau - Nêu các bộ phận của Cá - Tại sao con cá lại mở miệng - HS quan sát - HS lấy ra và giới thiệu. - Hoạt động nhóm. - Có đầu mình đuôi. - Bằng vây đuôi - Thảo luận nhóm. - GV theo dõi HS thảo luận. - GV cho 1 số em lên trình bày Mỗi nhóm chỉ trả lời 1 câu hỏi các nhóm khác bổ sung. GV kết luận GV giảng Con Cá có đầu mình đuôi các vây. Cá bơi bằng mang cá há miệng ra để cho nước chảy vào. Khi cá ngậm miệng nước chảy qua các lá mang oxy tan trong nước được đưa vào máu cá. HĐ2 SGK Mục tiêu Biết được cách bắt cá và ăn cá có lợi cho sức khoẻ. Cách tiến hành GV cho HS thảo luận nhóm GV theo dõi HS thảo luận. - GV cử 1 số em lên hỏi và trả lời GV nhận xét. - SGK - Cho thảo luận nhóm
