I. MỤC TIÊU : Củng cố về : - Thực hiện phép cộng, phép trừ ( tính nhẩm, tính viết ) các số trong phạm vi 100 ) - Giải bài toán có lời văn - Thực hành xem giờ đúng II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bảng phụ , mô hình đồng hồ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Định : tra bài cũ : + Giáo viên gọi 2 học sinh lên bảng yêu cầu tìm số liền trước, liền sau của các số 82, 39, 46, 55. + Giáo viên nhận. | Tên Bài Dạy ÔN TẬP Các Số 100 tiêt 3 I. MỤC TIÊU Củng cố về - Thực hiện phép cộng phép trừ tính nhẩm tính viết các số trong phạm vi 100 - Giải bài toán có lời văn - Thực hành xem giờ đúng II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bảng phụ mô hình đồng hồ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn Định 2. Kiểm tra bài cũ Giáo viên gọi 2 học sinh lên bảng yêu cầu tìm số liền trước liền sau của các số 82 39 46 55. Giáo viên nhận xét . 3. Bài mới Hoạt động 1 Giới thiệu bài Mt Học sinh nắm nội dung yêu cầu bài học . - Giáo viên giới thiệu bài - ghi bảng Hoạt động 2 Làm bài tập Mt Rèn kỹ năng tính cộng trừ giải toán xem giờ Bài 1 Yêu cầu học sinh tính nhẩm rồi nêu kết quả nhanh - Cho mỗi tổ nhẩm nhanh 1 phần - Giáo viên nhận xét tuyên dương Bài 2 1 học sinh nêu yêu cầu bài - Gọi học sinh nhắc lại cách tính. Giáo viên nhắc lại và hướng dẫn cách tính. - Yêu cầu 3 học sinh lên bảng làm bài - Cả lớp làm vào vở. Giáo viên nhận xét sửa bài Bài 3 1 học sinh đọc đề bài toán - Bài toán cho biết gì - Bài toán hỏi gì - Muốn tìm độ dài sợi dây còn lại ta làm như thế nào - Gọi 1 học sinh lên bảng. Cả lớp giải vào vở. - Giáo viên nhận xét. Bài 4 1 học sinh đọc yêu câu bài - Gọi 2 em nhắc lại cách đặt tính và cách tính - Học sinh làm bảng con Bài 5 Gọi học sinh nêu yêu câu bài - Tổ chức cho 2 đội thi đua xem giờ đúng - Giáo viên tổng kết 4. Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học . - Dặn học sinh về hoàn thành vở Bài tập toán 5. Rút kinh nghiệm tiết dạy
