I. MỤC TIÊU : + Giúp học sinh : -Thành lập và ghi nhớ bảng Trừ trong phạm vi 8 - Biết làm tính trừ trong phạm vi 8 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Các mô hình ngôi sao ( như SGK) + Sử dụng bộ Đd dạy toán 1 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Định : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập tra bài cũ : +Gọi 3 học sinh đọc phép cộng trong phạm vi 8 +3 học sinh lên bảng : 3 + 2 +3 =. | Tên Bài Dạy PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 8 I. MỤC TIÊU Giúp học sinh -Thành lập và ghi nhớ bảng Trừ trong phạm vi 8 - Biết làm tính trừ trong phạm vi 8 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Các mô hình ngôi sao như SGK Sử dụng bộ Đd dạy toán 1 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn Định Hát - chuẩn bị đồ dùng học tập 2. Kiểm tra bài cũ Gọi 3 học sinh đọc phép cộng trong phạm vi 8 3 học sinh lên bảng 5 3 3 2 3 8 0 0 8 1 3 5 5 2 1 4 6 2 0 Nhận xét sửa sai chung Nhận xét bài cũ - Ktcb bài mới 4 3. Bài mới TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 Giới thiệu phép trừ trong phạm vi8 . Mt Thành lập bảng trừ trong phạm vi 8 -Treo tranh cho học sinh nhận xét nêu bài toán - 8 bớt đi 1 còn mấy Vậy 8 trừ 1 bằng mấy -Giáo viên hỏi 8 ngôi sao bớt 7 ngôi sao còn lại bao nhiêu ngôi sao -Có 8 ngôi sao Tách ra 1 ngôi sao . Hỏi còn lại mấy ngôi sao - 8 bớt 1 còn 7 8 trừ 1bằng 7. - 8 ngôi sao bớt 7 ngôi sao còn 1 ngôi sao 8 - 7 1 8-1 7 8 - 7 1 8 trừ 7 bằng bao nhiêu -Giáo viên ghi 2 phép tính gọi học sinh lần lượt đọc lại 2 phép tính -Tiến hành như trên với các công thức 8 - 2 6 8 - 6 2 8 - 5 3 8 - 3 5 8 - 4 4 Hoạt động 2 Học thuộc công thức . Mt Học sinh học thuộc công thức tại lớp -Gọi học sinh đọc cá nhân -Học sinh đọc đt giáo viên xoá dần -Giáo viên hỏi miệng - Học sinh trả lời nhanh -5 em đọc -Học sinh đọc thuộc lòng . -5 học sinh xung phong đọc thuộc -Học sinh mở SGK -2 học sinh lên bảng chữa .
